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Sandra SINISCALCHI

MARSEILLE

En résumé

Mes compétences :
Anglais
Développement durable
E-learning
Formation
Ingénierie de formation
Pédagogie
Français Langue Etrangère
Ressources humaines
Gestion de projet

Entreprises

  • PREFACE - Assistante Pédagogique

    2012 - maintenant Soutien de la fonction pédagogique.
    Ingénierie de formation.
    Création d'outils pédagogiques.
    Réponses à appels d'offres.
    Coordination des équipes pédagogiques.
    Bilans et synthèses d'actions de formation.
    Recrutement.
    Dossiers FSE
  • ASDER - Stagiaire pôle formation

    Chambéry 2011 - 2012 ASDER (Association Savoyarde pour le Développement des Energies Renouvelables)
    Espace info énergie de la Savoie, l'ASDER comprend un pôle technique et un pôle formation.
    Ma mission:
    Ingénierie de formation: évolution de l'offre de formation en place, analyse des besoins de l'organisme de formation, analyse de la demande, analyse du marché de l'emploi des énergies renouvelables et de l'éco-bâtiment.
    Collaboration à la conception du plan de formation et du programme pédagogique.
  • Grenoble Ecole de Management (GEM) - Enseignante

    2011 - 2012 Enseignement du FLE aux étudiants des programmes internationaux de l'ESC et de GGSB, deux écoles de GEM: création du syllabus, conception du matériel pédagogique, participation à l'organisation pédagogique, évaluation des étudiants, Moodle, tutorats et ateliers de perfectionnement.
    Aide aux enseignants de langues dans l'utilisation de la plateforme Moodle de e-learning.
  • Université de Provence - Étudiante, master 2 responsable formation

    2010 - 2011 Master 2 "formateur et responsable de formation", LAMBESC.
    Master professionnel visant à la conception, l'organisation, la gestion et au contrôle des stratégies, des plans et des actions de formation.
    Option ingénierie de formation multimédia visant au pilotage d'une plateforme e-learning.
  • IFALPES - Formatrice en Français langue étrangère (FLE)

    1999 - 2009 Organisme de formation en Français Langue Etrangère.
    Public adulte international: étudiants, professionnels, loisir, jeunes, seniors.
    Accueil des étudiants, organisation des groupes et de l’emploi du temps.
    Elaboration des programmes de cours, en équipe, en fonction du Cadre Européen Commun de Référence pour l'enseignement des langues.
    Conception du matériel de cours et d'évaluation.

Formations

Réseau