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Pascal BAUDIMONT

PARIS AMIENS

En résumé

A l'écoute de nouvelles opportunités (Collaborateur permanent) : organisme de formation, école, campus entreprise ...

Mission :

Répondre aux problématiques spécifiques pour lesquelles le client n’a pas de ressources internes existantes ou disponibles

Activités

Apport immédiat de compétences et de savoir-faire spécifiques au secteur de la formation.

Mes compétences :
Organisme de formation
Chef de projet

Entreprises

  • Depuis mai 2010 Collaborateur établissement CNEAP et Consultant - (Formation et Pédagogie)

    2010 - maintenant
  • CFM - Responsable de site coordination générale en phase de lancement

    2008 - 2010 2008- mai 2010 Responsable de site coordination générale en phase de lancement, C.F.M

    Missions :

    Gestion pédagogique
    Gestion des ressources humaines
    Gestion politique et administrative
    Gestion du développement
    Gestion commerciale
    Gestion budgétaire et financière
    Gestion des services généraux :
  • C.I.E.F.A du groupe I.G.S - Chef de Projet et Responsable de Formation Tertiaire

    1997 - 2008 Compétences :

    Connaître et pratiquer les produits et dispositifs de la formation (du CAP au MASTER) :

    Formation Continue et Alternance (Master, BTS MUC, NRC, AG etc.)
    Apprentissage.
    Contrat de professionnalisation et période de professionnalisation.
    CIF.

    Mettre en place un groupe une école de vente :

    Banques et assurances : HSBC, MAAF, MMA etc.
    Distribution : ETAM, MORGAN, AUCHAN, CARREFOUR etc.

    Recruter, placer en entreprise, organiser, gérer et suivre le parcours des salariés et des demandeurs d’emploi en formation :

    Manager l’équipe pédagogique et administrative :

    Développer la relation entreprise :

    Suivi en entreprises.
    Création d’outils.
    Accompagnement.
    Formation Tuteur.
    Réunion Tuteur.
    Relation avec les O.P.C.A

    Transmettre les savoirs et animer des modules de formation

    Valider les parcours de formation

    Concevoir des actions adaptées aux évolutions du référentiel et des apprenants

    Créer des modules pédagogiques et mettre en place les nouveaux diplômes :

    Faire connaître et promouvoir l’activité de l’organisme :

    Participer et animer des stands sur les salons :
    « Salon de l’éducation, de l’apprentissage et de l’alternance » et J.P.O

Formations

Réseau