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Gadji DOMINIQUE RAFFAELLA

Vertou

En résumé

Je recherche un travail qui puisse me permettre d'exprimer tout mon potentiel professionnel.
Grâce à mon expérience professionnelle à l’École de communication IULM, j’ai déjà acquis une méthodologie assez précise dans la planification d’une stratégie de communication.
Mon caractère curieux et versatile a contribué non seulement à l’étude du marché académique de la région du nord de l’Italie, mais aussi à l’élaboration et à la création de nombreux nouveaux formats de contenu qui ont été adoptés par la suite par l’université IULM.

même si:
• beaucoup d'autres candidats peuvent avoir les mêmes compétences que moi;
• je n'ai pas encore une bonne maîtrise de la grammaire française car je suis autodidacte.
Mais:
• lorsque je ne sais pas faire quelque chose, j'essaie toujours jusqu'à obtenir les résultats préfixés;
• je suis polyvalente car j'apprends très vite. Je suis sûre qu’avec quelques cours du soir de langue, je vais vite rattraper ce déficit.
• je suis passionnée. Je n’ai jamais étudié le graphisme ou l’illustration, mais j’ai appris à faire du graphisme car je suis passionnée du métier.
• j'aime sortir des sentiers battus. Je suis curieuse.

Voilà moi!

Dominique Raffaella Gadji

Mes compétences :
Adobe Photoshop
Social Media
Communication visuelle
Communication
Réseaux sociaux
Illustration
Adobe Illustrator

Entreprises

  • Maisons Du Monde - Chargé d'Audit & Qualité Relation Client

    Vertou 2020 - maintenant Mesurer l'efficacité de la relation clients (interactions entre Conseillers et clients),
    Optimiser la satisfaction des clients,
    Proposer des formations ou accompagnements suite à l'évaluation des Chargés de Clientèle,
    Collaborer avec l'amélioration continue et les autres supports,
    Animer les sessions de formations (intégration).
  • Polaris Preschool - Enseignante d'école maternelle Internationale

    2018 - 2019 Polaris Preschool est une école maternelle bilingue anglais et italien. Dans ce contexte, je me suis occupée non seulement de la gestion de la routine normale de la classe (accompagner les enfants aux toilettes, les nourrir et les mettre au lit) mais surtout de la préparation et la gestion des activités éducatives de la classe.
    Les activités étaient réparties dans les domaines de compétence suivants: cognitive, manipulation et créativité.
    Mon expérience à La Fabbrica a certainement facilité mon intégration avec le personnel, me permettant de développer une meilleure capacité d'empathie, de patience et de l'enseignement
  • Bonelli Erede SPA - Assistante Personnelle du Directeur Marketing

    2017 - 2018 Ma mission était de fournir des services afin de soulager le directeur marketing du stress des tâches associées à la gestion de sa vie professionnelle et/ou personnelle.
    En tant qu'assistante personnelle, j'avais beaucoup de fonctions : répondre aux appels téléphoniques, prendre des notes, planifier des réunions, envoyer des courriels, et rédiger des courriers, compte-rendu et la présentation en power point.
  • Scuola di Comunicazione IULM - Social Media Strategist

    2016 - 2017 J'ai collaboré pour un an et demi avec mon Université. J'ai été impliquée dans les analyses du marché de l'éducation académique.
    Dans un environnement très créatif, j'ai planifié la stratégie de communication pour les chaînes de communication officielle de l’Ecole de Communication IULM.
    Avant même la conception de tout plan de communication, il y avait une phase de Social Media Analytics. Dans cette phase, j'ai utilisé principalement des plateformes telles que Talkwalker, valable pour l'analyse quantitative d'un sujet donné.
    Dans le cas de l'analyse qualitative, par contre, j'ai recueillais des occurrences (données) à partir d'un grand nombre de réseaux et d'outils (ex. : groupes facebook, blog, entrevues, questionnaires, etc.).
    Je résumais la grande quantité de données recueillies dans un graphique, ensuite je m'occupais de la rédaction du plan de communication et de sa présentation à l'équipe.
    Pour la création des contenus, je travaillais en collaboration avec Graphic stuff et avec des logiciels tels que Photoshop, Illustrator, etc.
  • La Fabbrica Spa - Projet Designer / Éducatrice

    2014 - 2019 En tant que conceptrice de projet, je recueille les attentes des clients et je crée des formats d'activités pour enfants et adolescents. J'ai un double rôle : concevoir les activités et enseigner "des cours"(journalisme, storytelling, éducation nutritionnelle). Je n’exerce pas ce travail à temps plein.
  • FABBRICA SPA - Projet Designer / Éducatrice

    2014 - maintenant Ludo- éducatrice / Conceptrice des projets
    En tant que conceptrice de projet , je recueile les atentes des clients
    et je crée des formats d'activtés pour enfants et adolescents . J'ai en
    double rôle : concevoir les activtés et enseigner " des cours "
    ( journalisme
    storyteling, éducation nutritonel . Je n'exerce pas ce travaile à

    temps plein .

Formations

  • Libera Università Di Lingue E Comunicazione IULM-MI (Milano)

    Milano 2017 - 2017 Executive Master
  • SCUOLA COMUNICAZIONE (Milano)

    Milano 2016 - 2018 Communication et Marketing
  • Libera Università Di Lingue E Comunicazione IULM-MI (Milano)

    Milano 2013 - 2016 Licence

Réseau

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