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Alix DAUBORD

GENÈVE

En résumé

Enseignante spécialisée

Mes compétences :
Capacité d'adaptation
Esprit de collaboration
Créativité

Entreprises

  • Office médico-pédagogique - Enseignante stagiaire

    2014 - 2015 Ecole Préprofessionnelle (EFP) Saint-Gervais
    Contexte : adolescents âgés de 14 à 16 ans, difficultés d’apprentissage, problèmes de comportement et relationnels. Apprentissages scolaires adaptés à leurs besoins éducatifs particuliers.

     Préparation des séquences de mathématiques, français et sciences de la nature
     Prise en charge seule des activités à mener et préparation du matériel
     Mise en place des régulations immédiates et à posteriori en fonction des besoins spécifiques des élèves
     Différentiation (hétérogénéité des 
niveaux scolaires)
     Co-enseignement et travail en équipe
     Participation active aux temps de travail en commun
     Récolte d’informations au sujet d’une élève en vue de mener une synthèse (observation dans différents contextes, récolte de travaux écrits, entretien individuel avec l’élève à l’aide du canevas de Pelgrims 2006, échanges avec l’équipe pluridisciplinaire)
     Gestion des différents groupes de 
travail
     Gestion des conflits et affirmation de l’autorité
  • office médico-pédagogique - Enseignante stagiaire

    2014 - 2014 Centre Médico Pédagogique (CMP) de Bois-Caran
    Contexte : 10 élèves âgés de 12 à 15 ans, en situation de handicap scolaire et social. Apprentissages scolaires adaptés à leurs besoins éducatifs particuliers.

     Préparation des séquences de mathématiques et français
     Prise en charge seule des activités à mener et préparation du matériel
     Mise en place des régulations immédiates et à posteriori en fonction des besoins spécifiques des élèves
     Adaptation aux différentes difficultés des élèves (différentes pathologies : syndrome de Down, troubles autistiques, phobie scolaire, surdité, handicap mental et moteur, etc.)
     Pédagogie active dans les différentes activités pédagogiques et éducatives
     Co-enseignement avec des éducateurs (contes, photo-langage, arts visuels, musique, éducation physique et sportive)
     Participation active aux temps de travail en commun et participation à la réunion parents
  • Office médico-pédagogique - Enseignante stagiaire

    2014 - 2014 Centre médico pédagogique (CMP) la Florence
    Contexte : 11 élèves âgés de 4 à 7 ans avec un niveau de difficultés scolaires hétérogènes. Troubles du comportement et difficultés relationnelles.

     Préparation des séquences de mathématiques et français
     Prise en charge seule des activités à mener et préparation du matériel
     Mise en place des régulations immédiates et à posteriori en fonction des besoins spécifiques des élèves
     Participation aux séances d’arts visuels et d’environnement
     Participation aux temps de travail en commun
  • Département de l'instruction publique - Enseignante stagiaire

    2013 - 2013 Ecole du Bois-des-Arts, Thônex, 3ème primaire,

     Création et prise en charge d’un projet pédagogique sur le thème des émotions au travers des dimensions pédagogiques et didactiques du français, du corps et mouvement, des arts et des compétences transversales
     Participation aux temps de travail en commun
  • Département de l'instruction publique - Enseignante stagiaire

    2012 - 2012 École de Collonge-Bellerive, 5ème primaire

     Prise en charge d’une séquence en français en suivant un manuel scolaire (MMF)
     Planification, conduite de l’activité et évaluation
     Pédagogie coopérative
     Mise en place des régulations immédiates et à posteriori en fonction des besoins spécifiques des élèves
     Participation aux temps de travail en commun

Formations

  • Université De Genève (Genève)

    Genève 2013 - 2015 Master en enseignement spécialisé
  • Université De Genève (Genève)

    Genève 2009 - 2013 Bachelor en psychologie

Réseau

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