Menu

Arialle TCHINOU

YAOUNDÉ

En résumé

J’ai engagé au long de mon parcours des succès dans la mobilisation des fonds à travers le montage des projets. Le dernier en date portait sur l’Appui à l’implication des communautés locales et autochtones dans la reforme de la loi foncière au Cameroun et était destiné à l’Union Européenne (Financement obtenu).
Par ailleurs, je suis une personne engagée et appliquée dans tout ce que j’entreprends. Je suis préoccupée par le désir de parvenir aux résultats escomptés, je suis habituée au travail en équipe et j’entretiens aisément de bonnes relations tant avec mes collègues qu’avec les personnes extérieurs à mon service. Je puis vous assurer du fait que je suis intègre. J’ai aussi la facilité à m’adapter à différents contextes socio-culturel, non seulement grâce à ma formation qui m’y a préparé, mais aussi aux recherches et travaux entrepris dans des contextes très différends. Je tiens à vous assurer de ma disponibilité totale et immédiate.Plus qu’un simple emploi, la responsabilité requiert un engagement personnel.

Mes compétences :
suivi et évaluation des projets
mise en œuvre
- Montage

Entreprises

  • GIZ - Consultante

    2013 - maintenant : GIZ/Consultante pour l'élaboration du Guide d'information des PME du secteur forestier sur l'obtention du Certificat de Légalité FLEGT
    Objectif général
    L'objectif général de la prestation est d'élaborer un guide d'informations des petites et moyennes entreprises du secteur forestier sur les conditions et modalités de délivrance des certificats de légalité.
    Objectifs spécifiques
    La prestation a pour objectifs spécifiques :
    - de documenter par type d'opérateurs les pièces exigées pour obtenir le certificat de légalité ;
    - de fournir les informations aux PME forestières, y compris les gestionnaires des forêts communales et communautaires dans un langage accessible à tous (y compris les communautés villageoises) sur les procédures d'obtention des certificats de légalité ;
    - d'informer les opérateurs sur les modalités de reconnaissance des certificats privés de légalité ;
    - d'organiser un atelier de validation du guide par le MINFOF et d'amender le guide après avoir intégré les commentaires fournis par le MINFOF ;
    - de remettre une version finale du guide correctement mis en page pour la multiplication (bon à tirer obtenu du ProPSFE).
  • Earth Cameroon - Juriste & chargée du Programme de Gouvernance Forestière

    2012 - maintenant : Earth Cameroon /Experte Juriste chargée du Programme de Gouvernance Forestière
    * Experte juriste chargée du Programme de gouvernance forestière
    Objectif 1 : Contribuer à la définition de la stratégie pays :
    Chargé (e) :
    * De la définition de la stratégie Plaidoyer, en cohérence avec les stratégies techniques de la mission et la stratégie Plaidoyer Earth cameroon internationale (et régionale le cas échéant) : identification d'objectifs de changement pertinents, définition des messages, des cibles et des partenaires du plaidoyer. ;
    * De la réalisation du plan d'action pour la mise en œuvre de la stratégie de plaidoyer, en lien avec le directeur de Earth Cameroon. ;
    * De l'écriture des proposals (ou l'intégration d'objectifs de plaidoyer dans les proposals de la mission) et rapports bailleurs et leur soumission au Directeur dans les délais.
    Objectif 2 : Mettre en œuvre la stratégie Plaidoyer au niveau national :
    Chargée :
    * De la gestion de l'information nécessaire au plaidoyer :
    - Consolider l'analyse de la situation sur les axes de plaidoyer : collecter et actualiser les données, suivre les calendriers politiques, financiers, administratifs nationaux ou internationaux, suivre l'évolution des positionnements des différents acteurs ;
  • Cabinet CIBLE - Consultante Junior & charge de l'accompagnement

    2011 - 2012 Constitution d'une base de données d'appel à proposition en faveur des OSC
    -Accompagnement technique dans l'élaboration, la gestion et le suivi des projets
    -Préparer le reporting mensuel des tableaux de bord : Élaboration du bilan, du compte de résultats et des annexes - Établissement des situations trimestrielles. LINGUISTIQUE
    -Tenir à jour les documents ou déclarations imposés par la législation.
    -Formation et renforcement des capacités * Parfaite connaissance du français ;
  • Projet CHOC/PNUD - Stagiaire

    2010 - 2010 : Stagiaire au Projet CHOC/Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD). « Appui à l'élaboration de la Stratégie Nationale de Lutte contre la Corruption ».
    Contributions : * Bonne connaissance de l'anglais
    1-Participation au processus d'élaboration de la Stratégie Nationale de Lutte contre la Corruption (SNLCC)
    * Procéder au traitement préalable des informations relatives à la SNLCC ; ;
    * Procéder à la recherche des informations nécessaires à la formulation de la SNLCC ; * Moyenne connaissance de l'Espagnol ;
    * Accompagner les consultants dans la rédaction de la SNLCC ; ;
    * Faciliter le travail des équipes CHOC et de la CONAC dans le cadre de la formulation de la SNLCC ; ;
    * 2-La mobilisation pour la tenue des ateliers et conférences pour le compte de l'élaboration de la SNLCC ; ;
    * Facilitation des groupes de travail durant les ateliers ; ;
    * Appui logistique et administratif à la gestion du projet ; ;
    * Préparation des check-lists des participants aux ateliers et conférences ; ;
    * Veiller à la présence et à la participation de toutes les parties prenantes nationales et internationales durant le déroulement de l'atelier et conférences ; ;
    * Etablissement des correspondances et suivi de celles-ci, pour une présence représentative lors des ateliers et conférences de travail ; ;
    * Appui logistique et administratif à l'organisation des conférences ; ;
    * Etablissement des rapports des différents sous groupes de travail ;
  • UNESCO - Stagiaire

    paris 2009 - 2009 : Stagiaire aux Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture(UNESCO) ; Bureau Multi pays de Yaoundé, affectée au
    Contributions :
    * 1. Une plus grande prise en compte de l'égalité de genre dans la mise en œuvre du Droit à l'éducation sur tout le territoire camerounais. ; ;
    * Procède à la recherche des informations pour la tenue d'un plaidoyer en faveur de l'accès équitable de la jeune fille à la scolarisation. ;



    * Appui à la vulgarisation et à l'appropriation du module « éducation à la citoyenneté » dans les écoles de l'Afrique de l'Ouest et de l'Afrique Centrale ;
    * Traitement des informations visant à mieux protéger le droit à l'éducation en tant que droit de l'homme ;
    * 1. Appui au bon déroulement des ateliers et conférences ;
    * Préparation administrative et logistique des ateliers et conférences ;
    * Appui la gestion administrative du secteur Education ;
    * Renforcement de l'équipe du Secteur Education dans l'accomplissement de ses missions

    FORMATIONS ET ATELIERS IMPORTANTS

    -Avril 2013 : Centre de l'environnement pour le Développement (CED) et CLIENT EARTH
    Atelier sur le Règlement Bois de l'Union Européenne
    - Novembre 2012 : Forêts et Développement Rural (FODER)
    Atelier : Initiative pour la Transparence et la lutte Anticorruption dans le Secteur forestier
    -Juillet 2012 : Forêts et Développement Rural (FODER)

Formations

  • Commission Nationale Des Droits De L'Homme Et Des Libertés (Yaoundé)

    Yaoundé 2009 - 2009 Certificat

    Formation de la Société Civile en Droits de l'Homme
  • Université Catholique D'Afrique Centrale (Yaoundé)

    Yaoundé 2008 - 2010 MASTER

    Master en Droits de l'Homme et Action Humanitaire - (
    Connaissances principales acquises : Droit International et interne de l'environnement, Système national et international de protection des Droits de l'homme, Bonne gouvernance, Droit International Pénal, Contentieux des droits de l'homme.
  • UNIVERSITE DE YAOUNDE II, SOA (Yaoundé)

    Yaoundé 2007 - 2008 Maîtrise en Droit Public

    Connaissances principales acquises : Droit de l'environnement, Coopération internationale, , Droit international du Développement.
  • UNIVERSITE DE YAOUNDE II, SOA (Yaoundé)

    Yaoundé 2006 - 2007 Licence en Droit Public

    : Connaissances principales acquises : Libertés publiques et Droits de l'homme, Institutions administratives, Droit constitutionnel, Droit administratif des biens et des travaux publics ;
  • UNIVERSITE DE YAOUNDE II, SOA (Yaoundé)

    Yaoundé 2004 - 2006 Diplôme Etudes

    Universitaires Générales -Université de Yaoundé II (SOA) : Connaissances principales acquises : Droit Administratif Général, Relations internationales, Finances publiques. ;
  • Lycée Bilingue De Nkongsamba (Nkongsamba)

    Nkongsamba 2003 - 2004 Baccalauréat A4 (L)

Réseau

Annuaire des membres :