University of Ulster
- Lecteur - School of Modern Languages
2013 - maintenantSuite à mon master et à l'obtention de mon concours, j'ai souhaité parfaire mes connaissances en linguistique et culture anglaises en postulant pour des postes de lecteur ouvert sur concours interne aux université du Mans, de Tours et d'Angers. Ayant obtenu le poste à l'Université d'Ulster (UUC), je suis donc devenu responsable des cours de langue orale. J'ai souhaité aborder lors de ces cours les sciences politiques françaises et l'analyse des médias français à travers des corpus de documents divers comme des articles de presse et des documents vidéos en majorité, bien qu'une part non négligeable du contenu du module porte également sur la phonétique française et la grammaire de l'oral.
Michelin
- Formation linguistique d'ingénieurs.
FERRAND2013 - maintenantMon travail de lecteur à l'université d'Ulster au Royaume-Uni m'a amené grâce à un partenariat à enseigner le français langue étrangère à un groupe de 9 ingénieurs du groupe Michelin sur le site de Ballymena. S'agissant d'un groupe de débutants (apprentissage ab initio), nous nous sommes axés sur le français technique en insistant sur ce dont ces ingénieurs auraient besoin pour communiquer de façon efficace dans l'optique d'un transfert d'une équipe française sur le site de Ballymena. Le module en question dure 2 semestres. Ce poste m'a donc amené à aborder l'apprentissage d'une langue étrangère d'une manière totalement différente par rapport à la manière dont je l'aborde à l'université avec mes étudiants "spécialistes" post-bac et à adapter ma pédagogie à un public composé de quadragénaires en majorité avec des besoins spécifiques.
Formations
Higher Education Academy (Belfast)
Belfast2013 - maintenantAssociate Fellow of the Higher Education Academy
Distinction pédagogique attribuée aux professeurs d'université dans le système universitaire britannique.
Formation de haut niveau en civilisation (sciences politiques américaines et britanniques), linguistique (spécialité syntaxe et grammaire de l'énonciation) et littérature.
Cette formation comprenait également une partie professionnalisante avec de la didactique théorique, des stages rémunéré par l'éducation nationale (collège/lycée) et de la formation pour adulte.
