Audrey LEGOUPIL

En résumé

Entreprises

• Association ECLORE - Chef de projet

  2016 - maintenant En tant que chef de projet, ma mission principale consiste à coordonner un projet ambitieux, qui associe la modalisation d’une formation innovante à la pédagogie Montessori (de qualité et accessible à tous) avec l’évaluation de ses effets pour le développement cognitif et non-cognitif des élèves, afin de permettre un large déploiement de la pédagogie Montessori dans le secteur public, et en particulier auprès d’enfants en difficulté.
  - Développement de l’association et coordination des différents partenaires publics (MEN, rectorats) et privés (fondations, équipe de recherche, prestataires e-learning, organisme de formation, éducateurs et professeurs des écoles)
  - Supervision de l’aspect administratif et budgétaire de l’association ; recherche de fonds publics et privés
  - Coordination d’un projet pilote et d’un protocole scientifique de randomisation
  - Modélisation d’une formation hybride présentiel / distanciel en classe inversée
  - Rédaction et mise en place d’une politique de protection des publics fragiles
  - Représentation de l’association auprès des partenaires, des institutions, et des mécènes
  - Préparation et animation des réunions du comité directeur et du comité de pilotage, et des présentations externes
  

• FIAF (French Institute - Alliance française) NEW YORK - COORDINATRICE DES PROGRAMMES JEUNESSE

  2013 - 2016 Développement :
  - Elaboration de stratégies marketing, développement de nouveaux produits linguistiques / culturels
  - Démarchage de nouveaux clients / fidélisation de la clientèle.
  - Augmentation de 40% du chiffre d’affaire
  - Promotion du FIAF dans la communauté francophone/francophile
  - Travail en réseau avec les acteurs clefs de la culture française à New-York, les maisons d'édition, les musées d'art
  - Organisation de séjours linguistiques/culturels
  
  Management / RH :
  - Management des programmes jeunesse, organisation des cours (500 étudiants, 9 programmes, 27 cours)
  - Recrutement/formation continue de l’équipe pédagogique (20 pers)
  - Animation de séminaires spécialisés
  - Communication avec tous les acteurs de la vie du centre de langues
  
  Pédagogie :
  - Refonte des cours FLE, dynamisation saisonnière de l’offre de cours
  - Création d’une filière pour « French Native Speakers », harmonisation avec les programmes de l’Education Nationale et la pédagogie nouvelle (Freinet, Montessori,)

• ZONES ASIE ET USA - CHARGEE DE DEVELOPPEMENT

  2012 - 2015 Association « Noé Mission Saint-Jean » (humanitaire), PARIS
  - Recherche de financement : levées de fonds et création d'un système de parrainage (donateurs français et américains, avec des dons allant jusqu'à $30,000) pour financer la construction de nouveaux bâtiments d'accueil et la scolarisation des enfants pris en charge
  - Communication régulière et information des donateurs (rédaction de newsletters)
  - Recrutement et suivi des volontaires envoyés en mission humanitaire (1 ou 2 ans en Afrique, Asie ou Amérique centrale)
  - Actions marketing : réalisation de brochures et plaquettes d'information, participation à des forums associatifs de
  promotion, annonces publicitaires dans des magazines (Famille Chrétienne, La Vie) et témoignages radios (Radios Notre Dame)

• Association « Noé Mission Saint-Jean » - CHARGEE DE MISSION EDUCATIVE

  2011 - 2012 Développement et enseignement d'un programme pédagogique français / anglais selon la méthode de Maria Montessori
  - Encadrement éducatif et médical d'un groupe d'enfants séropositifs âgés de 3 à 14 ans
  - Gestion administrative et financière d'un orphelinat de 40 enfants
  - Recherche de financement ;
  - Organisation de séjours de vacances pour enfants

• Lycée Stanislas et autres - PROFESSEUR DE LETTRES ET DE PHILOSOPHIE

  2011 - 2013 - Enseignement de la Littérature, du Latin et de la Philosophie (classes de 1 scientifique)
  - Correction du Baccalauréat de français, participation aux commissions d'harmonisation
  - Tutorat en Français et Histoire-Géographie (pour l'association « Soutien et Réussite »)

• Mairie de Paris - RESPONSABLE EDUCATIF

  Paris 2007 - 2013 Développement de projets sportifs, artistiques et culturels pour le jeune public sur les temps extra-scolaires
  - Mise en place des « espaces premières lectures » (EPL) dans les écoles publiques de la ville
  - Communication avec les parents et avec l'équipe pédagogique du centre de loisirs
  - Développement des activités « sport et culture » pour les PEP (Pupilles de l'Enseignement Public)

Formations

• ECOLE NORMALE SUPERIEURE / Université Paris IV - Sorbonne

  Paris 2010 - 2013 MASTER 2
  
  Master 2 de littérature comparée anglais/français ("De la Renaissance aux Lumières") co-habilité par l'Université Paris
  IV Sorbonne
  - Domaines de spécialisation : Humanités, XVIIe siècle, littérature et spiritualité, néo-latin, anglais, Blaise Pascal, Bossuet,
  John Donne
  - Obtention du CAFEP (Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Enseignement du Privé) en Lettres modernes

• Université Paris IV - Sorbonne / Lycée Louis-Le-Grand

  Paris 2007 - 2010 Licence de Lettres Modernes
  
  CPGE littéraire (Classe préparatoire aux grandes écoles) au lycée Louis-le-Grand ( (mention Très Bien) - équivalence décernée par l'
  - Licence de Philosophie (mention Très bien) - équivalence décernée par l'Université Paris IV - Sorbonne

Réseau

• Sylvain LAFOREST