NANTES
Psychosomatothérapeute et Coach parentale
Depuis 1990, Bernadette accompagne les parents dans leur quotidien. Elle s'est d'abord intéressée au soutien des parents dont un des enfants était né avec un handicap ou une maladie chronique au sein de l'Association Nationale des Cardiaques Congénitaux.
Elle a un parcours universitaire en psychologie clinique qui lui a permis d'appréhender de façon approfondie la connaissance de la psycho-pathologie nécessaire et indispensable à toute pratique de relation d'aide chez les psychothérapeutes.
Après diverses formations en thérapies brèves et moyennes, impliquant le travail du corps et de la psyché, elle s'est orientée vers l'accompagnement de tous parents et de leurs enfants, en particulier les pré-adolescents et les adolescents. Pour cela, elle a particulièrement étudié, tant à l'université que dans des institutions privées, le développement de l'enfant et de l'adolescent, ainsi que le devenir "parent".
Professionnelle de la relation d'aide et de la thérapie psycho-corporelle, elle est également amenée à travailler sur des problématiques différentes (dépression, maladie, névroses diverses, etc., en particulier en hypnose Ericksonnienne).
Depuis 2003, très concernée par l'adopte-parentalité et tout ce qui touche à l'adoption, elle s'est formée à l'accompagnement pré et post-adoption et s'est attachée à comprendre les rouages des difficultés rencontrées dans les familles.
Elle exerce une thérapie dynamique, centrée sur le Sujet et utilise les outils d'une psychothérapie intégrative à laquelle elle a été formée au sein de l'EEPSA, école de psychosomatothérapie dirigée Docteur Richard Meyer (Strasbourg).
Elle est membre de la Fédération Européenne des Psychothérapeutes, Psychanalystes et Psychosomatothérapeutes (Fed3psy)
2014 : Formation au sein de l'Institut Petite Enfance Boris CYRULNIK autour de l'attachement, de la cognition et de l'éducation de l'enfant. Mémoire présenté sur le thème "Attachement et estime de soi chez l'enfant adopté"
Mes compétences :
Couple Et Famille
Accompagnement collectif
Bien-être Émotionnel
Analyse des pratiques professionnelles
Accompagnement individuel
Douance
Psychologie de l'enfant
Parentalité
Enfance
Travail d'équipe
Adolescence
Autonomie professionnelle
Empathie
Analyser écouter réfléchir agir
Pas de formation renseignée
