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Bruno DEFFONTAINES

PARIS

En résumé

La vocation du cabinet est d’accompagner et de favoriser les changements pour mieux vivre et travailler ensemble.

Il oeuvre à faciliter la coopération entre les personnes dans et entre les groupes au sein d’entreprises, d’institutions, de quartiers, et à favoriser la transversalité.

Il conduit des processus pour permettre à l’individu de s’appuyer sur le collectif, et parallèlement au collectif de s’appuyer sur des individus responsables.

Implanté à Amiens depuis 2005, le cabinet Deffontaines intervient dans les pays francophones.

Son champ d’action regroupe tant les entreprises que les institutions, les collectivités, associations, et tout lieu où la collaboration est nécessaire. La connaissance de ces différents milieux, de leurs différences, et des constantes qui résultent du « vivre et travailler ensemble », lui permet d’apporter une ressource spécifique dans les lieux d’intervention.

Bruno Deffontaines est permanent du cabinet, il travail en réseau transdisciplinaire, avec des formateurs, thérapeutes sociaux, psychologues, ergonomes, médecins du travail. Il mobilise et crée des équipes d’intervenants spécialisés pour des actions spécifiques.

Mes compétences :
Accompagnement
Formation
Gestion de conflits
Transversalité

Entreprises

  • Freelance - Accompagnement des changements

    maintenant
  • Cabinet deffontaines - Intervenant,

    2004 - maintenant Domaine d’intervention

    Actions avec les collectivités locales

    Projets de coopération transdisciplinaire dans les quartiers sensibles : Accompagnement et mise en place de projets dans les quartiers sensibles, par un processus participatif de professionnels de terrain (policiers, éducateurs, assistants sociaux, enseignants..), de membres d’associations, d’habitants et d’élus.

    Actions en entreprise

    Souffrance au travail :
    Accompagnement de salariés pour (re)créer une confiance dans le collectif qui leur permette de s’appuyer les uns sur les autres et sortir des enfermements, agir ainsi sur les risques psychosociaux.

    Situations de blocage :
    Accompagnement d’équipes en crise, pour recréer des synergies.

    Formation de cadres :
    Organisation, encadrement, communication, cohésion d’équipe, légitimité et positionnement au sein de la structure

    Accompagnement d’équipe :
    Optimisation du fonctionnement d’une équipe et des talents individuels qui la composent.


    Actions avec l’éducation nationale
    Formation aux enseignants :
    Coopération entre pairs, coopération à l’intérieur des classes
    Accompagnement de recherches autour de la réussite avec des collégiens
    Groupe de recherche avec des élèves pour réfléchir ensemble sur le sens et les critères de la réussite pour eux, ce qui pourrait à leur avis être améliorer pour faciliter la réussite. Echange avec les professeurs sur les possibilités de changement dans le collège
    Actions transversales :
    Apprentissage de coopération entre groupes en tension :
    Permettre d’exprimer et de dépasser les préjugés, peurs, haines, souvent liés à l’appartenance à un groupe, pour permettre une véritable coopération
    Formation au travail en équipe et en réseau :
    Comprendre les enjeux et favoriser la coopération dans les équipes et avec différents partenaires
    Etre acteur du changement :
    Apprendre à s’adapter avec son équipe, à se renouveler pour générer de nouvelles idées en réponse aux situations quotidiennes, les mettre en pratique.
    Poser du cadre:
    Intégrer une nouvelle forme d’encadrement, ni autoritariste, ni laxiste, prenant conscience des enjeux personnels de pouvoir pour accompagner son équipe.
    Affirmation de soi :
    Développer la confiance en soi et la congruence dans les différentes situations rencontrées.
    Créativité :
    Stimuler le potentiel créatif, élargir son ouverture pour d’avantage d’innovation
    Communication efficace :
    Comprendre la communication verbale et non verbale Ecouter et se faire comprendre.
    Accompagnement des transitions professionnelles :
    Accompagnement individualisé et en groupe dans le cadre de reconversion, d’insertion professionnelle.
    Projet professionnel et projet personnel :
    Adapter son projet professionnel à ses valeurs
    Accompagnement du Deuil :
    Formation à l’animation de groupes d’endeuillés
    Animation de groupes :
    Apprendre à accompagner un processus de groupe, faciliter les interactions entre les participants
    Gestion du temps
    www.cabinetdeffontaines.com

    Partenaires avec qui le Cabinet a travaillé

    Institutions :
    Mairie d’Amiens (80)
    Conseil Régional de Picardie
    Mairie de Valenciennes(59),
    Ville de la Chaux de fonds (CH),
    Ministère des finances (75),
    CHU d’Amiens(80),
    Hôpital de Nontron (24)
    IUT commerce d’Amiens,
    Sup de Co Amiens,
    Faculté d’Amiens, (80)
    Faculté de Nanterre (92)
    Lycée Agricole d’Abbeville (80)
    Chambre d’Agriculture de l’Aisne (02)
    IUFM Livry Gargan (93).
    Lycée Amyot d’Ainville (60),
    Collège Garcia Lorca à ST Denis (93),
    Collège Fauqueux à Beauvais, (93)
    Médecine du travail (80),
    Fédération des horticulteurs d’Ile de France (78)
    ACSE (80),
    PLIE Beauvais(60),

    Privés :
    AFHOR (75),
    BNP(75),
    Groupe Gally (78)
    LC Conseil (80),
    Hortisologne(37),
    Avenance, (75)
    Arbre et Paysage (91),
    Centre d’élevage de Cannapeville (27),
    Goodyear(80),



    Associations :
    Association Villenvie (59),
    Vivre ensemble pas la loi du plus fort (93),
    Vivre son deuil (59),
    Fondation d’Auteuil (60),
    Association des ergonomes de Pi

Formations

Réseau