Christophe SWYNGHEDAUW

En résumé

Entreprises

• Auchan

  Villeneuve-d'Ascq maintenant

• CNED - Chargé d'ingénierie de formation

  Chasseneuil 2008 - maintenant Membre du projet RFP (Référentiel produit) :
  • Définir d'un processus commun de description des produits de formation.
  • Définir des données complémentaires nécessaires au projet GCF
  • Faire évoluer Safran pour répondre aux deux premiers objectifs
  
  Chef de projet formation des préparations aux concours rattachés au ministère de la justice; ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social du travail; ministère de l'Économie et des Finances et ministère des transports :
  
  Assurer une veille pédagogique :
  • Repérer les évolutions liées à l’actualité, l’émergence de nouveaux marchés, de nouveaux besoins, de nouveaux partenariats et y répondre
  • S’assurer de l’existence du besoin et en évaluer le périmètre client
  • Réponse aux appels d’offre
  
  Concevoir, mettre en œuvre et gérer des dispositifs de formations :
  • Proposer la création ou la modification d’offres de formations
  • Définir l’architecture de dispositifs de formations
  • Élaborer un budget prévisionnel et suivre les dépenses de la formation
  • Élaborer les cahiers des charges pédagogiques
  • Assurer le suivi de la conception des cours
  • Garant de la qualité pédagogique du dispositif, s’assurer de sa pertinence en termes de FOAD
  • Veiller au déroulement de la formation et à l’animation des sites de formation
  • Organiser la MAJ des supports de formation
  • Proposer les évolutions pour le maintien de l’offre
  • Animation de partenariat
  
  Management fonctionnel :
  • Recrutement des auteurs
  • Informer/former les auteurs aux spécificités de la FOAD
  • Coordonner le suivi régulier des travaux de rédaction
  • Coordonner l’interface pédagogique entre l’ensemble des acteurs
  • Valider les travaux livrés et attester du service fait
  
  KeyUser LMS:
  • Accompagner les équipes pédagogiques dans l’expression de leur besoin et la prise en main de l’outil
  • Gérer les évolutions fonctionnelles et besoins de formation sur l’outil
  • Optimiser l’utilisation des nouvelles fonctionnalités
  
  Projets transversaux :
  Pilotage et membre de projets numériques et informatiques dans le cadre d’innovation de nos procédures et la mise en place de nouveaux outils d’ingénierie de formation

• Magnétic conseil et formation - Projet d'étude commandité

  2007 - 2007 Projet d'études e-learning : Projet commandité par Magnétic Conseil et Formation, organisme de formation.
  Création d'un module d'autoformation multimédia sur le thème spécifique de la prise de rendez-vous par téléphone.
  
  Scénarisation, Utilisation de la synthèse vocale, html, quiz Flash avec base de données XML.

• Auchan France (IFE) - Concepteur pédagogique et realisateur de module de formation e-learning

  2007 - 2008 Stage de fin d'études du Master 2 d'une durée de 5 mois à Auchan France (IFE : institut de formation à l’excellence):
  
  - conception et réalisation de module de formation pour un projet de mobile-learning avancé (Pervasive-learning).
  
  - scénarisation
  
  - développement des modules en Flash avec externalisation des données, quiz.
  
  - suivi et observation de l’usage du mobile-learning en situation réelle.

• Leroy Merlin - Stagiaire dans le secteur des services généraux

  Lezennes 2003 - 2003 Analyse de prix et qualité pour des fournitures de bureaux, puis organisation des informations sous la constitution d'un catalogue.

Formations

• Université Lille 1 Sciences Et Technologies

  Villeneuve D’ascq maintenant

• CNED

  Poitiers 2017 - 2017 Management niveau 2
  
  Objectifs :
  
  Accompagner au changement,
  Définir et communiquer un projet d'équipe ;
  Adopter une posture de manager-coach

• CNED

  Poitiers 2016 - 2016 Management niveau 1
  
  Objectifs :
  
  Se centrer sur sa valeur ajoutée de manager ;
  Comprendre comment orienter les actions individuelles et collectives de ses collaborateurs ;
  Développer son aisance relationnelle

• C.N.F.P.T.

  Lille 2015 - 2015 Animation et encadrement au quotidien
  
  Objectifs :
  
  Éléments clés pour adapter ses actes de management aux situations et aux collaborateurs ;
  Outils et méthodes pour accompagner individuellement et collectivement les agents de son équipe ;
  Faire évoluer ses pratiques managériales

• C.N.F.P.T.

  Lille 2014 - 2014 Organisation et pilotage d’un service
  
  Objectifs :
  
  Planifier et organiser le travail des équipes ;
  Articuler les objectifs de la structure à ceux du service ;
  Concevoir des plans afin d'organiser le service

• Université Lille 1 Sciences Et Technologies

  Villeneuve D'Ascq 2007 - 2008 formation continue des adultes

• Université Lille 1 Sciences Et Technologies

  Villeneuve D'Ascq 2005 - 2006

• Université Lille 1 Sciences Et Technologies (Villeneuve D'Ascq)

  Villeneuve D'Ascq 2003 - 2005

• Université Lille 1 Sciences Et Technologies

  Villeneuve D'Ascq 2000 - 2003

• Lycée Baudelaire

  Roubaix 1996 - 2000 Bac économique et social spécialité mathématique

Réseau

• Anne Marie Maïe PERRAUD

• François BOUCHON

• Galiana MICHEL

• Héguy AUDREY

• Jean-Nicolas LEFILLEUL

• Karine DEREIMS

• Marie-Hélène DECOSTER

• Stéphane PETIT

• Yannick BERNARD