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Delphine EICHER

BRIANÇON

En résumé

Bonjour ! Éducatrice spécialisée depuis 13 ans, membre du jury de sélection des candidats éducateurs spécialisés, je souhaite surtout diversifier mes expériences en :
*Accompagner de façon individuel ou collectif des personnes souhaitant s'orienter sur les métiers sociaux sur le secteur des Hautes Alpes
*Effectuer des remplacements de façon à élargir encore mes compétences et découvrir d'autres facettes de mon métier
*Intervenir auprès d'écoles ou de professionnels sur les méthodes de travail de rue (pratique depuis 9 ans et effectué avec passion et bon sens)

Mes compétences :
Analyse des besoins

Entreprises

  • LibrA'venir - Delphine a vraiment besoin d'engrais.

    2013 - maintenant Accompagnement individuel ou collectif de personnes souhaitant s'orienter sur les métiers du social, aide dans la préparation du concours d'entrée

  • IFTS - Membre du jury de sélection des candidats éducateur

    Foulayronnes 2012 - maintenant

  • Les jeunes pousses - Éducatrice spécialisée

    2012 - 2013 Accompagnement d'adolescents porteurs de maladies chroniques dans une maison a caractère sanitaire

  • APPASE - Educatrice spécialisée

    2009 - maintenant CHRS Accompagnement dans le diffus, gestion de 10 logements

  • Mairie de Gap - Éducatrice de prévention spécialisée

    2003 - 2009 Travail de terrain auprès de publics marginalisés sans domicile fixe sur le centre ville

  • Service social pour publics prostitués - Educatrice spécialisée

    2002 - 2003 Accompagnement de mineurs et majeurs en situation ou en risque de prostitution. Travail de rue de nuit

  • CODASE - Educatrice spécialisée

    2001 - 2002 Service de prévention spécialisé accompagnement d'adolescent sur une Zone urbaine sensible. Travail de rue

  • Association des Paralysés de France - Éducatrice spécialisée

    Paris 2000 - 2001 Accompagnement éducatif et social d'adultes porteurs de handicaps moteurs

Formations

  • IFTS DEES (Echirolles)

    Echirolles 2000 - 2003 DEES

Réseau

Annuaire des membres :