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Dominique COLIN

Montreuil

En résumé

Mes missions d’ingénierie sont les suivantes :

Recherche et Développement sur les produits
− Enquête et analyse du système de travail sur les emplois, écriture du REAC Référentiel/Emplois/Activités/Compétences pour le Ministère de l’Emploi. Les titres de Maçon et Coffreur Bancheur sont ainsi inscris au RNCP Répertoire/National/Compétences/professionnelles.

Ingénierie de certification :
− Suite à l’analyse du système de travail sur les emplois, écriture du RC Référentiel de Certification, pour le Ministère de l’Emploi. Ce document servira de support pour la mise en œuvre des sessions de validation pour des parcours de formation classique ou VAE (Validation des Acquis de l’Expérience),
− Réalisation des DTE (Documents Technique d’Evaluation). Les DTE sont les cahiers des charges de mise en œuvre des sessions de validation.

Ingénierie de formation :
− Analyse du système formation pour accéder aux emplois/activités/compétences, création et gestion des référentiels de formation, des cahiers des charges de mise en œuvre des ressources, des cahiers des charges de mise en place des formations (plan d’équipement, plans d’installation)

Ingénierie pédagogique
− Création des ressources formatives (ressources d’animations et d’organisations pédagogique),
− Création d’outils et de ressources pédagogiques multimédia transverses au secteur du BTP.

Ingénierie de réponse :
− Participation aux réponses aux appels d’offres arrivant en région ou aux Centre F.P.A.,
− Élaboration et adaptation des scénarios pédagogiques aux spécificités d’une demande de formation.

Recrutement des Formateurs
− Bilans promotionnels à l’interne du Personnel
− Bilans professionnels à l’interne et à l’externe dans le cadre de l’évolution des compétences
− Évaluations de compétences techniques pour le recrutement des Formateurs (essais professionnels : connaissances théoriques, mise en situation pratique et entretiens techniques).

Développement des compétences des Formateurs
− Perfectionnements techniques dans les domaines de la gestion et l’organisation des chantiers, la sécurité des chantiers, la mise en œuvre de technique de construction.
− Accompagnement à la prise de fonction
− Perfectionnements à l’utilisation d’outils et de ressources pédagogiques.

Appui et ingénierie conseil auprès des Établissements
− Assistance à la mise en place et à la modernisation de produits de Formation,
− Réalisation de modélisations,
− Analyse de dysfonctionnements et mise en place des actions correctrices auprès des unités de production des Établissements.

Gestion administrative
− Organisation et suivi de la diffusion à l’interne et à l’externe de produits multimédia
− Organisation et suivi de la diffusion à l’interne et à l’externe des ressources formatives.

Veille technique
− Analyse des organisations de chantier ou des techniques de mise en œuvre novatrices,
− Réalisation de note d’opportunités (en termes de produits de formation)
− Visites de chantiers, suivi des évolutions techniques (salons professionnels).

Mes compétences :
Ingénierie de certification
Ingénierie de formation et des compétences
Management responsable de formation
Ingénierie de qualification
Veille sectorielle des emplois et des technologie
Appui-conseil
Mise en œuvre et suivi de projets
Maîtrise des techniques de construction (individue
Utilisation des outils psychopédagogiques pour fai
Aisance relationnelle, dynamisme
Conseil
Dynamisme
Formation

Entreprises

  • AFPA

    Montreuil maintenant
  • AFPA - Ingénieur de Formation

    Montreuil 2016 - maintenant - Responsable de projet en ingénierie de formation Gros Œuvre secteur maitrise de chantier.
    - Recrutement et professionnalisation des formateurs
    - Appui conseil et suivi auprès des centres de formation
    - Création, élaboration et accompagnement à la mise en œuvre de produit de formation
  • AFPA - Manager de Formation

    Montreuil 2014 - 2016 Responsable de formation secteur génie climatique et équipements au centre Afpa de Metz
  • AFPA - Ingénieur de formation BTP

    Montreuil 2013 - 2013 CHAMPS D’INTERVENTION ACTIVITÉS PRINCIPALES

    DÉPLOIEMENT DE L’INGÉNIERIE DE L’A.F.P.A. AU SEIN DU RÉSEAU PÉDAGOGIQUE EN APPUI AU MANAGEMENT
    ­ Intervenir en appui conseil auprès des managers et décideurs,
    ­ Animer des collectifs de formateurs sectoriels sur les questions d’innovation pédagogique, d’organisations, de méthodes et de compétences nouvelles,
    ­ Promouvoir et accompagner le développement de modalités pédagogiques différenciées favorisant l’individualisation des parcours,
    ­ Capitaliser et diffuser, transférer les expériences réussies (contenus et ressources),
    ­ Contribuer au recrutement, à l’accompagnement et à la professionnalisation des formateurs.

    CONCEPTION DES OFFRES DE FORMATION EN RÉPONSE AUX BESOINS DES ENTREPRISES ET AUX COLLECTIVITÉS
    ­ Piloter la réalisation des travaux d’ingénierie en format projet (IF, managers, formateurs, …),
    ­ Produire en autonomie une offre de services/clients : cahier des charges, objectifs, méthodes, scénario pédagogique, contenu, évaluation, certification,
    ­ Contribuer à la réponse aux appels d’offres.

    ANALYSE DES ENVIRONNEMENTS EMPLOI ET FORMATION (SECTORIELLE ET TERRITORIALE)
    ­ Produire des analyses ciblées de l’environnement emploi/formation pour aider à la décision quant à l’évolution des offres de services (adaptation, création, implantation, ..),
    ­ Analyser l’évolution des activités et le contenu des emplois (analyse du travail, activités et compétences),
    ­ Analyser les caractéristiques (qualités) de l’offre concurrentielle et rechercher des partenariats pertinents à développer.
  • AFPA Direction de l'Ingénerie DBTP - Ingénieur de Formation Gros Œuvre

    2004 - 2013 - Responsable de projet en ingénierie de formation Gros Œuvre secteur Maçonnerie et Béton Armé.
    - Recrutement et professionnalisation des formateurs
    - Appui conseil et suivi auprès des centres de formation
    - Création, élaboration et accompagnement à la mise en œuvre de produit de formation

Formations

Pas de formation renseignée

Réseau