Je suis étudiante en Master 2 de Sciences, Technologies et Santé - Mention Biologie Intégrative - Spécialité Neurosciences à l'Université Pierre et Marie Curie à Paris.
Entreprises
Institut Pasteur
- Stagiaire M1 Neurosciences
Paris2016 - 2016Département de Neuroscience, Laboratoire de Génétique Humaine et Fonctions Cognitives
Étude de l'implication de la protéine SHANK3 (également connu comme ProSAP2) dans les Troubles du Spectre Autistique (TSA). Quatres patients avec des mutations tronquantes du gène Shank3.
- Étude de l'expression de la protéine SHANK3 et de ses partenaires synaptiques - Homer, PSD95, GluR1 et Actine : Western Blot.
- Réalisation de cultures cellulaires de neurones humains dérivés d’ iPSC obtenues à partir de fibroblastes issus de contrôles et de patients autistes. Étude des modifications de la morphologie de ces neurones et de leur synapses, et leur cinétique de maturation : marquages en immnufluorescence, microsocopie confocale.
- Réalisation d'un poster.
privé
- Babysitter
2013 - 2014Ce travail à temps partiel m'a permis de développer davantage des compétences telles que la responsabilité, la fiabilité, la patience et la flexibilité. Communiquer avec cet enfant adorable a fait appel à ma créativité et à mon ouverture d’esprit.
www.ted.com
- Traductrice bénévole
2011 - 2012Étant une grande fan de TED, j'ai décidé de contribuer à rendre le site accessible à un public plus large. Mon avis est que les conférences TED valent d’être partagées parce que sur le site on peut voir des personnes incroyables, passionnées par tellement de choses différentes ! Je traduisais les sous-titres pour les vidéos anglais principalement en bulgare mais aussi en français. J’avais un mois pour finir chaque traduction.
Cette expérience m’a permis d’améliorer mes compétences linguistiques en anglais et en français mais aussi d’apprendre quelque chose de nouveau à propos de la neurologie, la chirurgie en code couleur, les araignées, l’art et même le bonheur.
Mon profil avec les vidéos que j’ai traduit : http://www.ted.com/profiles/931349/translator
Paris2015 - maintenantMaster de Sciences, Technologies et Santé - Mention Biologie Intégrative
TPs : Étude des conséquences d’une lésion électrolytique de l’hippocampe dorsal sur l’apprentissage.
Modèle : rats mâles Sprague Dawley
- lésions stéréotaxiques de l’hippocampe dorsal
- comportement : Open field - Tests de reconnaissance d’objets et de reconnaissance spatiale
- immunohistofluorescence : marquages GFAP, c-fos, NeuN, DAPI de coupes coronales du cerveau et observation au microscope
Paris2010 - 2015Licence de Sciences, Technologies et Santé - Mention Science de la vie
UEs :
Neurobiologie fonctionnelle, Intégration fonctionnelle des signaux nerveux et hormonaux, Physiologie des grandes fonctions, Physiopathologies (optionnelle), etc.
Atelier Génétique - 1 semaine
Etude du régulon maltose d’E. coli, 2 démarches :
- Mutagenèse aléatoire par insertion du transposon MudX
- Mutagenèse dirigée, PCR avec des amorces flottantes
