Ekaterina ATANASOVA

En résumé

Entreprises

• Institut Pasteur - Stagiaire M1 Neurosciences

  Paris 2016 - 2016 Département de Neuroscience, Laboratoire de Génétique Humaine et Fonctions Cognitives
  
  Étude de l'implication de la protéine SHANK3 (également connu comme ProSAP2) dans les Troubles du Spectre Autistique (TSA). Quatres patients avec des mutations tronquantes du gène Shank3.
  
  - Étude de l'expression de la protéine SHANK3 et de ses partenaires synaptiques - Homer, PSD95, GluR1 et Actine : Western Blot.
  - Réalisation de cultures cellulaires de neurones humains dérivés d’ iPSC obtenues à partir de fibroblastes issus de contrôles et de patients autistes. Étude des modifications de la morphologie de ces neurones et de leur synapses, et leur cinétique de maturation : marquages en immnufluorescence, microsocopie confocale.
  - Réalisation d'un poster.

• privé - Babysitter

  2013 - 2014 Ce travail à temps partiel m'a permis de développer davantage des compétences telles que la responsabilité, la fiabilité, la patience et la flexibilité. Communiquer avec cet enfant adorable a fait appel à ma créativité et à mon ouverture d’esprit.

• www.ted.com - Traductrice bénévole

  2011 - 2012 Étant une grande fan de TED, j'ai décidé de contribuer à rendre le site accessible à un public plus large. Mon avis est que les conférences TED valent d’être partagées parce que sur le site on peut voir des personnes incroyables, passionnées par tellement de choses différentes ! Je traduisais les sous-titres pour les vidéos anglais principalement en bulgare mais aussi en français. J’avais un mois pour finir chaque traduction.
  Cette expérience m’a permis d’améliorer mes compétences linguistiques en anglais et en français mais aussi d’apprendre quelque chose de nouveau à propos de la neurologie, la chirurgie en code couleur, les araignées, l’art et même le bonheur.
  Mon profil avec les vidéos que j’ai traduit : http://www.ted.com/profiles/931349/translator

Formations

• Université Pierre Et Marie Curie

  Paris 2015 - maintenant Master de Sciences, Technologies et Santé - Mention Biologie Intégrative
  
  TPs : Étude des conséquences d’une lésion électrolytique de l’hippocampe dorsal sur l’apprentissage.
  Modèle : rats mâles Sprague Dawley
  - lésions stéréotaxiques de l’hippocampe dorsal
  - comportement : Open field - Tests de reconnaissance d’objets et de reconnaissance spatiale
  - immunohistofluorescence : marquages GFAP, c-fos, NeuN, DAPI de coupes coronales du cerveau et observation au microscope

• Université Pierre Et Marie Curie

  Paris 2010 - 2015 Licence de Sciences, Technologies et Santé - Mention Science de la vie
  
  UEs :
  Neurobiologie fonctionnelle, Intégration fonctionnelle des signaux nerveux et hormonaux, Physiologie des grandes fonctions, Physiopathologies (optionnelle), etc.
  
  Atelier Génétique - 1 semaine
  Etude du régulon maltose d’E. coli, 2 démarches :
  - Mutagenèse aléatoire par insertion du transposon MudX
  - Mutagenèse dirigée, PCR avec des amorces flottantes
  
  Autres TPs:
  Etude :
  - du potentiel de

• Lycée De La Langue Française "Alphonse De Lamartine"

  Sofia 2005 - 2010

Réseau

• Desislava TSEKOVA

• Grégory SZWARC

• Valentin GRIMAULT