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AFORMAC
- Conseillère en Insertion & Psychologue du travail
Bourges
2014 - maintenant
Conduite d'entretiens individuels
Identification et analyse des différentes problématiques
accompagnement des demandeurs d'emploi et de salariés lors de bilans de compétences
connaissance des acteurs du marché de l'emploi
Accompagnement t élaboration de projet professionnel
Passation de tests de personnalité, évaluation des capacités cognitives, analyse et interprétation des résultats
Animation d'atelier/maîtrise des techniques de recherche d'emploi
Orientation vers des lieux ressources
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Centre d'Information et d'Orientation
- Conseillère d'Orientation Psychologue
2013 - 2014
Accompagnement de jeunes ayant besoin d'un support en matière d'orientation
Passation de tests d'orientation et de test d'évaluation cognitives.
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Education nationale
- Enseignante contractuelle
2013 - 2013
Définir un objectif d'apprentissages et établir la programmation des activités pédagogiques
Collecter des informations et préparer la leçon en séance (fiche de préparation, méthode d'apprentissage, ...)
Organiser l'espace pédagogique et vérifier la tenue de la classe (propreté, rangement, affichage, ...)
Accueillir les élèves, contrôler leur assiduité et les surveiller en récréation, sortie, ...
Mettre en oeuvre la démarche pédagogique et enseigner les savoirs fondamentaux (français, mathématiques, sciences, ...)
Adapter le déroulement des apprentissages selon les difficultés des élèves et mesurer les progrès (évaluation, interrogation, ...)
Informer les familles, les équipes pédagogiques sur les modalités d'évaluation, résultats, difficultés ou comportements de l'enfant
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Cabinet libéral
- Psychologue accompagnante
trinite
2012 - 2012
Accompagnement éducatif et scolaire d'un enfant présentant un syndrome d'Asperger.
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centre de loisirs
- Animatrice en accueil de loisirs
2005 - 2013
Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
Organiser ou adapter la séance d'animation selon le déroulement de la journée
Préparer l'espace d'animation et guider les participants tout au long de la séance
Surveiller le déroulement de l'activité et veiller au respect des consignes de jeux, des règles de vie sociale
Repérer les difficultés ou problèmes d'un enfant, intervenir ou informer le directeur, les parents
Ranger l'espace d'animation, vérifier l'état des stocks du matériel, des équipements et signaler les besoins
Concevoir et mettre en forme des supports d'information et de présentation des activités
