MONTPELLIER
Je suis psychologue pour enfant et adolescent et la psychologie du développement est ma spécialité clinique et universitaire. Par ce fait, je travaille autour des changements de l'individu au cours du temps du foetus jusqu'à sa mort. Autrement dit c'est du "LIFESPAN".
Les compétences acquissent par mon parcours cliniques, universitaires et par les rencontres riches et fortes de l’existence m'offrent un éventail et un champs d'action abondant pour accompagner les individus au changement et dans les périodes de changement.
Concrètement, cela se traduit par:
Prise en charge adaptée au patient et au profil cognitif,
thérapie EMDR
thérapie psychodynamique orientation junguienne
Bilan intellectuel
Bilan logico mathématique
Prise en charges des Hauts Potentiels Intellectuels
Bilan et accompagnement à l'orientation des adolescents et jeunes adultes
Accompagnement et prise en charge des familles recomposées
Suivi individuel et adapté,
médiation corporelle (incorporation)
aide méthodologique adapté à son fonctionnement cognitif
Lien avec les institutions (ect.)
De manière plus universitaire, cela peut se classer ainsi:
au niveau développemental :
Outils, méthodes théories constructiviste; Diagnostics et prises en charge liés aux troubles de l’apprentissage; Connaissances et passations de tests psychométriques; Connaissances et outils liés aux développements cognitif, social et affectif des enfants, adolescents et jeune adulte; Connaissances et prise en charges des Hauts Potentiels Intellectuels; Thérapie corporelle de gestion de soi (…).
au niveau cognitive :
Remédiation cognitivo-comportementale dynamique; Connaissances des théories incorporées de l’action(…).
au niveau organisationnel et du travail :
Suivi de projet;; Bilan de compétence; Analyses de postes; Création de tests et de formations adéquats aux besoins de l’entreprise et des salariés; Connaissances et gestion des groupes.
Spécificités :
Démarche scientifique d’analyses et d’actions; maîtrise d’outils méthodologiques,
Mes compétences :
Demarche scientifique
Honnete intellectuelle
Formation et developpement personnel constants
Création de formations
Prise en charge des familles recomposées
Passation de tests d'efficience intellectuelle
Creative et responsable
Formation professionnelle
Prise en charge des hauts potentiels intellectuels
Bilan psychologique
Bilan et Accompagnement à l'orientation des adoles
