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Flore BENVENUTI

En résumé

Mes compétences :
Formation professionnelle
Ingénierie de formation

Entreprises

  • UFJ- Formation - Responsable de Formation

    2012 - maintenant Réponses aux appels d'offre ; création, mise en place, suivi et évaluation des formations ; recrutement des formateurs ; coordination pédagogique ; création d'outils pédagogiques...
    Gestion et développement du portefeuille clients ; création d'outils commerciaux et de communication, administration des réseaux sociaux et du site internet...
    Prise en charge ponctuelle de formations en anglais préparation au Toeic dans le cadre de formations Pôle Emploi
  • UFJ-Formation - Formatrice en anglais

    2011 - maintenant Intervenante en langue anglaise auprès des licences de science de l'éducation et de sociologie 1ère et 2ème année. Mise en place d'une séquence de 30 heures de cours d'anglais inspirés de thèmes sociaux grâce à une variété de supports tels que des extraits de films, des articles de presse ou des documentaires. Mise en place de discussions et de débats autour de ces thèmes. Révision des bases grammaticales.
  • UFJ-Formation - Formatrice en langue anglaise

    2011 - 2012 UNION FRANCAISE DE LA JEUNESSE Formatrice en langue anglaise auprès de groupes d'adultes débutants et grands débutants et auprès d'un groupe de niveau intermédiaire-Révisions des bases sous forme de cours intensifs et mise en place d'activités ludiques pour mettre en pratique les apprentissages.
    Missions annuelles : Intervenante auprès de trois groupes d'enfants de CM2, en partenariat avec le Service Jeunesse de la Mairie de Lomme. Création du British Club, un atelier passerelle afin de préparer les enfants à l'entrée au collège.
    Intervenante auprès des étudiants de l'École Européenne Supérieure en Travail Social de St Omer. Mise en place d'une séquence autour de thèmes sociaux.
  • Supinfogame - Formatrice en langue anglaise

    PARIS 2011 - 2012 Intervenante en langue anglaise auprès d'un groupe d'étudiants en conception et design de jeux vidéo. Création de séquences centrées sur les jeux vidéo et les médias, mises en place de projets de groupe et organisation d'épreuves orales. Révisions des bases grammaticales.
  • Woodcote High School, Coulsdon, London, England - Teaching Assistant

    2010 - 2011 Prise en charge de groupes de différents niveaux, de la sixième à la terminale.Préparation aux examens nationaux. Pratique de la langue orale par la mise en place d'activités ludiques en renforcement du cours.

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