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Grégoire ARIBAUT

MONTRÉAL

En résumé

Avec dix (10) ans expériences dans le domaine de la formation et de nombreux projets d'envergure mais surtout une multitude de contextes et environnements de formation, j'ai eu besoin de répondre à des projets de formation, tout d’abord pour des écoles supérieures de communication et d’administration mais également pour des organismes de formation pour y développer de réelles stratégies d’apprentissage et désormais des modèles pédagogiques adaptés aux différents contextes dans lesquels la firme intervient pour y former plusieurs milliers d’apprenants sur plusieurs logiciels et progiciels mais également animer puis gérer des centres de ressources pour plusieurs entreprises avec chacune leur propre stratégie et problématique de formation.

Diplômé en Ingénierie et Conseil en Formation (Master) - d'un MBA en Communication Visuelle (option Stratégie Média) et d'un DEA (Maitrise) en Arts Visuels (sujet de recherche sur la Mécanique visuelle), je m'intéresse à comprendre les méthodes éducatives pour développer une structure de formation efficiente et performante. Combien de choix malheureux ont été fait dans l’achat d’un système de gestion ? Combien de projets de formation n’ont pas eu les effets escomptés parce que le matériel et le plan de formation global n’ont pas su répondre aux attentes des publics cibles de la formation ?

> coordination et gestion de projet de formation
> gestion de service de formation (auto-formation et formation en ligne)
> conception pédagogique
> développement de gabarit et ressources web
> animation en salle
> analyse fonctionnelle et séquentielle

C’est après avoir été introduit dans plusieurs projets d’implantation que j'ai pu confirmer les enjeux de la formation ; non pas au niveau de l’animation de la formation qui fait appel à des stratégies éducatives, mais bien au niveau de la conception du projet lui même.

Mes compétences :
formation
pao
conseil
formation professionnelle
bureautique
infographie
jQuery
eLearning
SnagIt
SCORM
Personal Home Page
MySQL
Microsoft Word
Microsoft Publisher
Microsoft PowerPoint
Microsoft Outlook
Microsoft Office
Microsoft Excel
JavaScript
HTML
Cascading Style Sheets
Adobe Photoshop
Adobe Indesign
Adobe Illustrator

Entreprises

  • Faculté de Médecine - CHARGé DE COURS

    2015 - maintenant * Rédiger le programme de formation et concevoir les supports de formation pour répondre aux objectifs pédagogiques
    * Enseigner aux étudiants de 1er et 2nd cycle en Médecine Dentaire (cours d'informatique dentaire)
    * Faire le suivi pédagogique et l'organisation de l'évaluation finale (3 crédits)
  • ET CONCEPTEUR PéDAGOGIQUE - COORDONNATEUR

    2012 - maintenant Université de Montréal - Faculté de Médecine Dentaire Région de * Gérer deux (2) projets de formation - env.1000 personnes formées
    * Analyser les besoins client et proposer une stratégie pédagogique propulsée par une stratégie de diffusion hybride
    * Analyser les processus et règles d'affaire - vulgarisation en vue d'une diffusion en formations
    * Concevoir une architecture de formation qui s'appuie sur l'analyse fonctionnelle des progiciel (PGI) implantés
    * Rédiger un scénarimage haut niveau pour valider l'ingénierie de parcours ainsi que l'ingénierie pédagogique
    * Développement des supports de formation (papier) et des capsules d'auto-formation
    * Suivre et gérer les parcours de formation afin de valider le développement des compétences - accord trouvé avec l'Ordre des Dentistes du Québec (ODQ) pour prendre en compte le temps de formation en ligne en plus des séances de formation en salle.
  • Université de Montréal - Concepteur pédagogique

    2012 - maintenant Mandat #2 :
    Concevoir le matériel de formation pour l'implantation du PGI Clinique de la faculté de médecine dentaire. Former des publics d'étudiants, cliniciens et autres personnels de la faculté. Coordination du projet de formation et gestion du projet d'implantation d'une plateforme de formation en ligne pour permettre aussi bien le suivi des formations en ligne que celui des formations en salle (dont le cours académique d'informatique en lien avec le PGI).
    Contactez moi pour connaître la suite...

    Mandat n#1 :
    Cette expérience me permet de participer aux opérations reliées au projet d’implantation du progiciel Oracle/PeopleSoft modules Académique ainsi que l'implantation du logiciel de gestion de salles Infosilem. Responsable de la conception du matériel de formation en collaboration avec les analystes fonctionnels, les formateurs et les représentants des unités d’affaires concernées je finalise les processus d'affaire et définis la stratégie de formation avec les profils responsables.

    Mon activité en détail:
    •Identifie les besoins de formation du personnel visé par l’implantation et conçoit les plans et outils de formation (aide à la tâche, formation en ligne, formation traditionnelle, guide du participant) de même que toute documentation requise dans la cadre des activités de formation.
    •Collabore avec les équipes fonctionnelles et de gestion du changement pour le transfert des connaissances liées aux processus d’affaires et au fonctionnement du système et s’assure de vulgariser les différences entre les façons de faire antérieures à l’implantation et les nouvelles.
    •Élabore le design pédagogique d’activités de formation sur mesure, si nécessaire.
    •Gère et organise l’ensemble des capsules de formation UPK dans le respect de la stratégie de gestion des connaissances organisationnelles élaborée.
    •Fournit l’accompagnement nécessaire aux formateurs appelés à diffuser la formation sur le progiciel Synchro (formation de formateurs, coaching individuel en vue de la diffusion de formations).
    •Peut être appelé à diffuser les formations sur les nouveaux processus d’affaires et le fonctionnement du progiciel Oracle/PeopleSoft pour les domaines académique.
    •Fournit le soutien nécessaire aux utilisateurs du progiciel Oracle/PeopleSoft au démarrage.
  • PéDAGOGIQUE E-LEARNING - CONCEPTEUR

    2011 - 2012 * Gérer le projet en étroite collaboration avec le client et le gestionnaire de projet agence
    * Analyser les besoins du client et proposer une recommandation préliminaire sur la stratégie pédagogique pour répondre aux besoins client - rédaction d'un rapport d'analyse pédagogique et de contenu.
    * Concevoir une architecture de formation qui s'appuie sur l'analyse fonctionnelle de l'environnement client
    * Rédiger un scénarimage haut niveau pour valider l'ingénierie de parcours ainsi que l'ingénierie pédagogique
    * Prendre les captures écrans (rapid learning) et dessiner l'ergonomie des écrans de formation pour permettre à l'équipe de développement (média) de finaliser les capsules d'auto-formation.
  • Ellicom - Concepteur Pédagogique

    2011 - 2012 Projets sur lesquels j'ai pu participer : Hydro Québec / Offices HLM de Montréal
  • S/o - Concepteur Pédagogique

    2011 - maintenant Conception pédagogique / production e-learning et développement de solutions en ligne type Saas.
  • Groupe ISCOM - CHARGé DE COURS

    2007 - 2011 l'ISMAPP et l'ISEG Régions de Rouen et de Paris, France
    * Rédiger le programme de formation et concevoir les supports de formation pour répondre aux objectifs pédagogiques de trois cours :
    Communication interne - Conception rédaction (écriture publicitaire) - Informatique, Bureautique et Infographie
    * Enseigner aux étudiants de 1er et 2nd cycle ;
    * Faire le suivi pédagogique et l'organisation des évaluations finales (entre 2 crédits et 4 crédits par cours)
  • GRP374 - CONSULTANT

    2006 - maintenant PROJETS DE FORMATION ET DéVELOPPEMENT DES COMPéTENCES
    Région de Paris, France
    * Gérer les projets de formation - entre.2000 et 3000 personnes formées par années pour différentes firmes (expertise accrue pour le secteur financier, la communication et le Luxe) dont 1000 en formations asynchrones (Groupe l'Oréal et les Aéroports de Paris)
    * Analyser les besoins client et proposer une stratégie pédagogique
    * Rédiger les plans de formation ainsi que les fiches pédagogiques des formations
    * Concevoir et diffuser les supports de formation : présentations, guides et livrets d'exercices
    * Prendre en charge la formation de formateurs - tuteurs en parallèle à la gestion d'équipes pédagogiques
    * Suivre et coordonner les parcours de formations - analyser les évaluations laissées par les apprenants
    * Animer des formations en salle et en centres de ressources (formations asynchrones tutorées)
    * Développer et entretenir d'excellentes relations avec les décideurs (expansion des affaires en augmentation constante entre 10% et 30% chaque année)
  • GRP374 - Consultant

    2006 - 2011
  • ESPACES PUBLICITAIRES - CHARGé DE COMMUNICATION - GESTIONNAIRE DE BUDGET

    2006 - 2007 BTP Banque, Groupe Crédit Coopératif, Groupe Banque Populaire Région de Paris, France
    * Suivre et gérer le budget des campagnes de communication plurimédia des trois (3) entités du groupe :
    ECOFI Investissement - BTP Banque - Crédit Coopératif
    * Négocier et acheter les espaces publicitaires pour répondre aux objectifs du plan de communication et l'analyse marketing.
    * Développer des rapports financiers et des recommandations sur les stratégies de communication à promouvoir
    * Développer et entretenir d'excellentes relations avec les décideurs
  • Crédit Coopératif - Chargé de Budget (Plurimédia)

    PARIS 2006 - 2007
  • ISCOM Rouen - Enseignant Communication et Informatique

    ROUEN 2006 - 2010
  • ESPACES PUBLICITAIRES - CHARGé DE COMMUNICATION - GESTIONNAIRE DE BUDGET

    2005 - 2006 MPG Group (HAVAS Communication) Région de Paris, France
    * Suivre et gérer le budget des campagnes de communication en Affichage Extérieur du Groupe Carrefour - Groupe Lafuma et ING Direct : budget total d'env.1million d'euros pour le média dont j'avais la charge.
    * Développer des rapports financiers et des recommandations sur les stratégies de communication à promouvoir
    * Négocier et acheter les espaces publicitaires auprès des régies publicitaires (négociations entre 5% et 75% de rabais)
    * Développer et entretenir d'excellentes relations avec les décideurs
  • MPG France (Groupe Havas Communication) - Chargé de Budget (Affichage Extérieur)

    2005 - 2006

Formations

  • Université Rouen Haute Normandie (Rouen)

    Rouen 2012 - 2012 Master 2 en Conseil et Ingénierie Pédagogique.

    Master en conseil et ingénierie pédagogique - Complète mon expertise technique, projets de recherche déjà à l'esprit (orienté agence de conception pédagogique et non apprenants comme cela se fait traditionnellement dans ce cas d'études et de recherches).
  • Université Rouen

    Rouen 2012 - 2013 Maitrise

    en Conseil et Ingénierie de la formation (technologie éducative)
  • INSEEC

    Paris 2005 - 2006 MBA Communication

    Stratégie Média
    Conception Visuelle
  • Université Paris 1 Pantheon Sorbonne Centre Saint Charles

    Paris 1999 - 2004 DEA (Master 2) Arts Plastiques

    Recherche fondamentale sur les mécaniques de l'écriture. Stratégies de presuasion visuelle.