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Guerry MAELLE

LYON

En résumé

Master 2 recherche Performance et Vulnérabilité en STAPS à l’université de Lyon 1 et je travaille sous la direction de Claire Perrin, enseignant chercheur, dans l’axe « Activités Physiques et vulnérabilité » développé par le CRIS - Centre de Recherche sur l'Innovation et le Sport.

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Master 1 APAS Activités Physiques Adaptées et Santé - Promotion 2011 2012

Mes compétences :
Anthropologie
Danseuse
Education
Expression corporelle
Microsoft Expression
Physique

Entreprises

  • Clinique Mon Repos Ramsay Générale de Santé - Art Danse Thérapeute

    2016 - maintenant

  • Association Lyon Gymnaste Lyon 6 - Educatrice Activités Physiques Forme et Force

    2015 - maintenant

  • CHU Lyon SUD - Enseignante Activités Physiques Adaptées

    2015 - maintenant

  • CHU Lyon - Hôpital Gériatrique des Charpennes - Etudiante en recherche et Enseignante en APA Santé

    2011 - 2012 Mise en place d'ateliers de Danse adaptée en gériatrie Longue Durée.
    Etude socio-anthropologique sur l'animation de la vie de l'Unité Soins Longue Durée en Gériatrie par la danse Adaptée.

  • ELIXIA ECULLY - Educatrice sportive

    2009 - 2009 Encadrement et éducation sur plateau Musculation.
    Bilan et suivi personnalisé.

    Cours collectifs fitness, stretching, aquagym et biking.

  • OLYMPE 7 - EDUCATRICE SPORTIVE

    2009 - 2010 Encadrement, éducation Musculation préparation physique individualisée,
    Coaching, cardio-fitness.
    Séances adaptées Handicap Social
    Cours collectifs, remise en forme, Gymnastique traditionnelle, Stretching, renforcement musculaire, Cardio-training chorégraphié.
    Accueil, Conseil.

  • L'ADAPT - Educatrice activités psychosomatiques

    pantin 2009 - 2011 Prendre en charge les groupes en réinsertion sociale dans le cadre des programme de l'ADAPT du rhône- Lyon 7.
    Leur établir des programmes d'activités physiques, de bien-être, de renforcement qui visent à développer la confiance en soi, la cohésion et l'être dans le groupe et à intégrer les notions de base de respect de soi et autrui, d'alimentation, d'activité physique saine, de contact avec son corps afin de pouvoir les transposer après le programme de manière autonome.

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