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Halima AIT MEHDI

AMIENS

En résumé

J'ai obtenu une licence en Histoire-Géographie et une maîtrise d'Histoire avant de me tourner vers les Sciences de l'éducation. Après un Master II Professionnel "Planification et gestion des projets et des politiques d'éducation : approche internationale" et un Master II Recherche " Dynamiques culturelles et développement", je termine aujourd'hui ma thèse de doctorat en Sciences de l'éducation.
Je m'intéresse particulièrement à l'enseignement de l'histoire en France et m'interroge sur sa capacité à prendre en compte les apports venus d'ailleurs.
Je suis assez idéaliste et pense qu'une éducation de qualité peut prévenir le racisme et la xénophobie.
Mes centres d'intérêts sont sinon assez variés, je suis de ces personnes qui trouvent du bon dans tout (ou presque).
J'envisage une carrière en France, comme à l'étranger.

Mes compétences :
Sérieuse

Entreprises

  • UPJV Amiens - Attachée temporaire d'enseignement et de recherche

    2009 - 2010 Plein temps d'enseignement à l'Université en Sciences de l'Éducation et rédaction de thèse.

  • Université de Picardie Jules Verne Amiens - Allocataire de recherche et monitrice CIES

    2006 - 2009 Thèse de doctorat en Sciences de l'Éducation financée par le Ministère de l'Éducation Nationale ayant pour titre : l'enseignement de l'histoire en France à l'épreuve des immigrations : héritages et culture commune. Le monitorat consiste a familiariser le jeune chercheur à l'enseignement. J'ai donc assuré un tiers du service d'un enseignant chercheur par an pendant trois ans.

  • Conseil Régional de Picardie - Stagiaire puis agent temporaire

    Amiens 2005 - 2005 J'ai été stagiaire à la Direction de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche du Conseil Régional de Picardie. Durant ce stage, j'ai été chargé de la création d'une base de données et de son analyse concernant la mobilité internationale des étudiants de Picardie. J'ai dépouillé 302 questionnaires et réalisé une analyse destinée aux élus de la Région.

Formations

Pas de formation renseignée

Réseau

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