Menu

Haroun Issa KIGNEGUE

N'DJAMENA

En résumé

Je suis un jeune Tchadien, Environnementaliste qui aide le monde rural à Agir localement, après avoir réfléchi globalement, pour que le spectre de la pauvreté et de la famine s’éloigne de l’Afrique, riche dans sa Diversité Biologique, ses Ressources Naturelles et Culturelles, tout en œuvrant en harmonie avec les Nations et ONG éprises de paix et de justice, pour que la terre soit sans Désertification, sans Réchauffement Climatique et sans Pollution de sorte que toujours, l’Humanité progresse de génération en génération.

Mes compétences :
mon expérience
Microsoft Word
Microsoft Publisher
Microsoft Excel
Government Legislation
Global Positioning System
Brigade

Entreprises

  • ONG GIRAFE - Superviseur de Terrain

    2015 - 2017
  • GIRAFE - Animateur Chef de Base & Animateur Chef de Base

    2014 - 2015 NOM DE L'EMPLOYEE: ONG GIRAFE
    YAO/BATHA Poste occupé :

    * Animateur Chef de Base (Batha) Projet Prévention et Gestion Communautaire des conflits Hommes-Éléphants dans le Batha et le Lac (PGCHE). Projet financé par l'Union Européenne et exécuté par l'ONG GIRAFE (Gestion Intégrée des ressources naturelles, la Recherche-Action pour le développement local, la Faune sauvage et l'Environnement).
    Missions ou tâches réalisées :
  • Carrefour - Chargé de cours

    Massy 2014 - 2015 NOM DE L'EMPLOYEE: COLLEGE D'ENSEIGNEMENT GENERAL D'AMDJAMENA BILALA/FITRI
    Anglais
    Physique-Chimie
    Sciences de la Vie et de la Terre.
  • LYCEE BILINGUE DE DANG/NGAOUNDERE - Chargé de cours

    2013 - 2014 Mathématiques
    Physique-Chimie
    Sciences de la Vie et de la Terre.

Formations

  • Université De Ngaoundéré (Ngaoundéré)

    Ngaoundéré 2010 - 2014 Licence
  • Université De Ngaoundéré (Ngaoundéré)

    Ngaoundéré 2008 - 2009 Baccalauréat série D

    Ville - Pays : Ngaoundéré/Cameroun Université : Ville - Pays : Laï/Tchad Ecole : Lycée de Laï
  • Lycée Felix Eboue LFE

    Ndjamena 2004 - 2005 BEPC

Réseau

Pas de contact professionnel

Annuaire des membres :