Bonjour à toute et à tous
Avant tout, je voudrais partager la chance que j'ai d'avoir trouvé ma voix professionnelle! Ce domaine pour lequel j'y éprouve un grand intérêt et qui me passionne tellement : La formation professionnelle.
La formation professionnelle est un processus incontournable dans la société actuelle, recouvrant des objectifs extrêmement diverses.
La formation continue offre l'opportunité d'apprendre des connaissances, de développer de nouvelles compétences dans un ou différents domaines, tout au long de sa vie.
Pour l'entreprise, la formation contribue à la hausse de la compétitivité, à l'ancrage de l'innovation, et à la motivation et mobilité de ses salariés.
Enfin, la formation est un acteur essentiel dans la diminution du taux de chômage.
Dans ce contexte la formation est devenu un pilier.
Actuellement, je suit un master 2 professionnel de l'ingénierie de la formation sur Lille 1. J'effectue mon alternance, depuis septembre 2016, au service ingénierie de formation de l'INPI sur Lille.
Je découvre et j'y apprends énormément sur les processus d'ingénierie de formation : le buisness model, la rentabilité sur investissement. J'ai également développer des compétences en ingénierie pédagogique concernant la matérialisation et la médiatisation des supports.
L'année précédente, mon alternance a eu lieu au siège régionale de l'AFPA situé à Lomme. Ce stage fut très riche. J'ai élaboré diverses missions tels que : la réponse à des appels d'offre, la réalisation d'un scénario de formation, animer une formation sur le blended learning adressé aux formateurs AFPA.
Pour me caractériser, voici quelques adjectifs : souriante, spontanée, optimiste, sociable, sportive, ambitieuse, battante, rigoureuse.
Mon envol vers le marché du travail approche, si mon profil vous intéresse n'hésité pas à me contacter.
Cordialement
Mes compétences :
Autonomie
Respect des engagements
S'adapter à des publics différents
Savoir écouter et comprendre les autres
Analyser les besoins et définir les objectifs
Organisation
S'exprimer en public