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Karen DE CHAZELLES (NÉE KIRNER)

STRASBOURG

En résumé

Certains fils conducteurs m'ont guidé pendant mes études en anthropologie, l'environnement et l'urbanisme ; notamment le développement durable. Je me suis intéressé à la relation entre l'être humain et son environnement, à la place que nous donnons aux citoyens dans notre société, à nos aménagements qui prennent en compte le bien être de nos habitants et de l'environnement.

Mes compétences :
Développement durable
Urbanisme
Travail en équipe et en réseau
Esprit de synthèse et d'observation
Analyse de données
Enquêtes qualitatives et quantitatives

Entreprises

  • AVA Habitat et Nomadisme - Médiatrice Culturelle

    2014 - 2018 Études d'analyse et de diagnostic de conditions de vie. Élaboration de projets d'amélioration de conditions de vie sur les sites où habitent des nomades sédentarisés.
    Développement d'actions porté sur le mieux vivre (cohésion sociale, santé, logement, etc.) sur les sites de nomades sédentarisés en lien étroit avec des populations ainsi que des acteurs institutionnels et associatifs.
    Médiation entre familles et institutions.
    Coordination de l'animation de l'Espace de Vie Social sur les aires d'accueil des Gens de Voyage.
    http://avahabitatetnomadisme.org/
  • AVA Habitat et Nomadisme - Chargée d'études

    2013 - 2014 Chargée d'études pour deux Maîtrises d’œuvre Urbaine et Sociale (MOUS) dans le Haut Rhin pour l'amélioration de conditions de vie pour les communautés de nomades sédentarisés.
    - Diagnostic du mode de vie et l'habitat actuel
    - Hypothèses et propositions de projet d'amélioration de conditions de vie et d'habitat
  • Conseil Général du Bas-Rhin - Chargée de mission stagiaire

    Strasbourg 2012 - 2012 Mise en œuvre du dispositif d'accompagnement des collectivités bas-rhinoises engagées dans une démarche de développement durable de type Agenda 21.
    - Animation du réseau "Collectivités et Développement Durable" : réunions, communication
    - Collaboration avec d'autres services pour effectuer un recensement de données, accompagnements et expertises disponibles
    - Organisation de deux ateliers thématiques ouverts à tous les agents de développement du Bas-Rhin (programmation, recherche et sélection des intervenants, organisation) sur les thèmes :
    "qu'est-ce qu'un Agenda 21" et "La Concertation dans un Agenda 21"
    - Rédaction de documents : comptes rendus, note pour élus, dépliant d'informations, site web
    http://www.bas-rhin.fr/s-investir-dans-developpement-durable/l-agenda-21-un-plan-d-actions-pour-aller-plus-loin/deployez-votre-demarche-developpement-durable
  • Scouts et Guides de France - Bénévole - Accompagnement pédagogique

    Paris 2012 - 2018 Accompagnement de jeunes adultes dans leurs missions chez les Scouts et Guides de France.
    Formatrice pour les stages de BAFA.
    Responsable de l'évènement "De Notre Mieux" (2014), qui a rassemblé 500 jeunes scouts du Bas-Rhin pour un week-end.
  • Dickinson en France (Programme d'échange) - Co-directrice du seminaire sur le développement durable

    2011 - 2012 Création d'un séminaire sur le développement durable en France pour les étudiants universitaires américains.
    - Développement du projet pédagogique et sa déclinaison en cours et en activités éducatives
    - Recrutement d'intervenants professionnels et collaboration avec eux pour l'enseignement
  • Education Nationale - Assistante de Langue

    Paris 2010 - 2011 Enseignement d'anglais aux élèves de l'école primaire.
    Préparation des cours et des évaluations.
  • Dickinson en France (Programme d'échange) - Chargée de mission

    2010 - 2011 Accompagnement de l'expérience culturelle et académique des étudiants américains à Toulouse.
    - Suivi administrative des étudiants inscrits dans le programme.
    - Encadrement des étudiants dans leur recherche d'activités extra-scolaires.
    - Rédactrice du journal mensuel et du site-web. (http://blogs.dickinson.edu/toulouse/)
  • East Penn Manufacturing Co. (Deka Batteries) - Consultante

    2010 - 2010 Redéfinition des descriptifs de poste, notamment des demandes physiques, dans l'usine de production.
    - Entretiens avec travailleurs pour définir des capacités physiques nécessaire et des tâches et responsabilités pour chaque poste dans l'usine de production.
    - Synthèse des descriptifs de poste dans base de données.

    http://www.dekabatteries.com/
  • University of Florida - Assistante de cours

    2009 - 2010 Assiste le professeur dans le déroulement du cours d'introduction à l'anthropologie culturelle.
    - Soutien pédagogique des travaux des étudiants
    - Correction de copies

    http://www.anthro.ufl.edu/
  • University of Florida - Chargée de Projet

    2009 - 2010 Étude sur le changement agricole chez deux ethnies qui habitent autour de Kibale National Park en Ouganda.
    - Développement et mise en œuvre d'une enquête qualitative et quantitative
    - Gestion de projet : retro planning, budget, voiture et d'assistants de recherche.
    - Recherche documentaire, analyse de données et rédaction de mémoire à la bibliothèque universitaire.
    - Présentation du travail à une conférence
  • YWCA - Enseignante

    2007 - 2008 Programme d'aide aux devoirs et proposition d'activités après l'école pour enfants (6-11 ans) d'un quartier difficile.
    - Enseignement d'un programme pour la prévention de la violence.
    - Organisation d'activités sportives et manuelles ainsi que les sorties.
  • Mote Marine Laboratory - Chargée d'études Stagiaire

    2007 - 2007 Etude sur des impacts économiques de l'algue Karenia brevis (Florida Red Tide) à Sarasota County.
    - Développement, mise en oeuvre et analyse d'entretiens qualitatifs et quantitatifs.
    - Travail interdisciplinaire avec économistes, biologistes et médecins
    - Rédaction d'un article publié dans le journal académique "Harmful Algae" v. 9 (2010) : "Changes in work habits of lifeguards in relation to Florida red tide"
    Stage rémunéré par le National Science Foundation des Etats-Unis

    http://isurus.mote.org/niehsredtidestudy/
  • Maison de l'Environnement Midi-Pyrénées - Stagiaire

    2007 - 2007 Étude sur des Agendas 21 locaux, départementaux et régionaux dans la Région Midi-Pyrénées.
    - Développement, mise en œuvre et analyse d'entretiens qualitatifs avec chargés de mission en développement durable dans les collectivités territoriales.
    - Rédaction d'un rapport sur les initiatives du gouvernement français pour le développement durable.
  • Dickinson College Farm - Stagiaire

    2006 - 2006 Culture de légumes biologiques et vente en AMAP et sur le marché.
    - Aide à une banque alimentaire avec la collecte et distribution de produits frais.
  • Dickinson College Département d'études environnementales - Assistante de cours

    2005 - 2005 Aide dans l'enseignement des travaux dirigés en laboratoire et aide aux projets des étudiants. Aide à la manipulation de données en utilisant Excel.
  • Dickinson College Bureau de la Diversité - Chargée de mission diversité

    2005 - 2006 Organisation d'évènements culturels et pédagogiques sur la diversité.
    Responsable pour la gestion de la bibliothèque et pour la création d'une base de données pour classer les ressources.

    http://www.dickinson.edu/student-life/resources/diversity-initiatives/
  • YWCA of Carlisle, Pennsylvania - Enseignante

    2005 - 2006 Programme d'aide aux devoirs et proposition d'activités après l'école pour enfants (6-11 ans) d'un quartier difficile.
    - Enseignement d'un programme pour la prévention de la violence.
    - Organisation d'activités sportives et manuelles ainsi que les sorties.

Formations

  • France Médiation

    Paris 2015 - 2015 Méthodologie, outils et techniques de la médiation sociale.
  • Centre De Formation Scouts Et Guides De France

    Jambville 2013 - 2013 Ateliers sur la gestion de projet, être chef d'équipe, animer une réunion, travailler en équipe et communiquer efficacement
  • Université De Strasbourg (Strasbourg)

    Strasbourg 2011 - 2012 Master 2 Professionnel, Mention Bien

    - Atelier pratique sur l'aménagement de terrain (benchmarking, démarche prospective, diagnostique de territoire, élaboration de projet) avec présentation du travail à la Communauté Urbaine de Strasbourg
    - Rédaction et soutenance du mémoire et stage au Conseil Général du Bas-Rhin (16/20)
  • University Of Florida

    Gainesville 2008 - 2010 Master of Arts

    - Apprentissages : faire une analyse critique, développer un esprit de synthèse, mener des études de recherche
    - Mémoire : "Agricultural Variation and Change among Batoro and Bakiga Farmers around Kibale National Park in Southwestern Uganda".
    - Moyenne 4,00/4,00
  • Université Toulouse 2 Le Mirail

    Toulouse 2006 - 2007 Étudiante dans un programme d'échange, ce qui m'a permis de suivre les cours et passer les examens à l'Université de Toulouse pendant un an.
  • Dickinson College

    Carlisle, Pa 2004 - 2008 Bachelor of Arts, summa cum laude

    Anthropologie & Etudes Environnementales - - Mémoire : "Perceptions among Farmers and the General Public of Environmental Impacts of Biodiesel and Ethanol Development in Carlisle, Pennsylvania".
    -Moyenne 3,98/4,00
  • PARKLAND HIGH SCHOOL

    Allentown 2000 - 2004 High School Diploma

    Rang 32 sur 704 élèves

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