Menu

Kevin RIOUAL

LOCMARIA-PLOUZANÉ

En résumé

Passionné par la nature et ayant à cœur la protection de l'environnement, j'ai acquis au long de mes études toutes les compétences nécessaires à la compréhension des principaux enjeux écologiques actuels. Mes expériences professionnelles m'ont permis d'apprendre à gérer une équipe ou un projet et d'assimiler les connaissances pour pouvoir communiquer avec toutes sortes de public.

Mes compétences :
Microsoft Word
Microsoft PowerPoint
Microsoft Excel
Think Tanks

Entreprises

  • Ateliers de Silfiac - Responsable associatif et animateur

    2015 - 2016 Gestion de l'association (budget, communication,...)
    Animation d'ateliers et de visites pour différents publics
    Mise en place et suivi de partenariats avec des organisations
    Rôle d'expert dans les domaines tels que le développement durable, les énergies renouvelables, les économies d'énergies, ...
    Gestion de projets (Baromètre du Développement Durable dans les collèges bretons ; dispositif Education au Développement Durable ; sensibilisations sur la ressource en eau ; …)

  • Ville en Vert - Conseiller en environnement et produits écologiques

    2011 - 2014
    - Conduite de projets (jardins partagés, ruelles vertes, compostage, ...)
    - Accueil des citoyens
    - Conseil aux citoyens sur le recyclage et le compostage
    - Mise en place et présentation d'ateliers sur l'écologie
    - Mise en place et suivi du recyclage dans les immeubles

  • Ville en Vert - Ecoquartier Ahuntsic-Cartierville - Conseiller en environnement et produits écologiques

    2011 - 2014 - Soutien au chargé de projets en transports actifs ;
    - Accueil des citoyens ;
    - Conseil aux citoyens sur le recyclage et le compostage ;
    - Mise en place et présentation d'ateliers sur l'écologie ;
    - Mise en place et suivi du recyclage dans les immeubles

  • Super U - Commis vendeur

    Saint-Jacques-de-la-Lande 2010 - 2011

  • Multimag - Commis vendeur

    2010 - 2011 Service et relation clients ; Réception des magazines ; Gestion des réservations des clients

  • Super U - Employé commercial

    Saint-Jacques-de-la-Lande 2009 - 2010

  • association « Lake Ontario Waterkeeper » - Stagiaire

    2006 - 2006 Au sein de l'association « Lake Ontario Waterkeeper » j'avais pour mission de
    compléter une étude du Ministère de la Santé du Gouvernement de l'Ontario. Je devais étudier une
    quarantaine de plages autour du Lac Ontario et identifier les différentes sources de pollution pouvant
    entraîner des risques pour les populations humaines et animales. En plus de cette mission j'ai souhaité
    mener des études afin d'étudier l'impact du tourisme sur les populations animales et végétales sur les
    rives du lac.

  • association « Lake Ontario Waterkeeper » - Stagiaire

    2006 - 2006 Responsabilités : Au sein de l'association « Lake Ontario Waterkeeper » j'avais pour mission de
    compléter une étude du Ministère de la Santé du Gouvernement de l'Ontario. Je devais étudier une
    quarantaine de plages autour du Lac Ontario et identifier les différentes sources de pollution pouvant
    entraîner des risques pour les populations humaines et animales. En plus de cette mission j'ai souhaité
    mener des études afin d'étudier l'impact du tourisme sur les populations animales et végétales sur les
    rives du lac.

Formations

  • Université De Bretagne Occidentale

    Brest 2007 - 2009 Licence de Biologie des Organismes et des Populations

    Cette licence principalement centrée sur le domaine marin permet
    d'approfondir les connaissances sur les espèces animales et végétales
    marines. (Poissons, algues, mollusques, ...) et permet d'étudier les
    relations entre chaque espèces mais aussi les relations avec leurs
    environnements.

  • Université De Bretagne Occidentale

    Brest 2007 - 2009 Licence de Biologie des Organismes

    Cette licence principalement centrée sur le domaine marin permet d'approfondir
    les connaissances sur les espèces animales et végétales marines. (Poissons,
    algues, mollusques, ...) et permet d'étudier les relations entre chaque espèces
    mais aussi les relations avec leurs environnements.

  • Lycée De Kerplouz

    Auray 2005 - 2007 Brevet de Technicien Supérieur

    Ce BTS permet principalement d'acquérir des méthodes de terrain afin d'analyser
    l'état d'un milieu ou d'une population qu'elle soit animale ou végétale pour
    mettre en place des méthodes de gestion dans le but de diminuer les effets de
    facteurs tels que la pollution ou le tourisme.

  • Lycée Agricole Et Horticole Privé De Kerplouz

    Auray 2005 - 2007 Brevet de Technicien Supérieur

    Gestion des Espaces Naturels
    Lycée agricole et horticole privé de Kerplouz. (Auray)

    Ce BTS permet principalement d'acquérir des méthodes de terrain afin d'analyser
    l'état d'un milieu ou d'une population qu'elle soit animale ou végétale pour
    mettre en place des méthodes de gestion dans le but de diminuer les effets de
    facteurs tels que la pollution ou le tourisme.

  • Lycée La Croix Rouge

    Brest 2002 - 2005 Baccalauréat Scientifique

Réseau

Annuaire des membres :