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Laura DUVIGNACQ

Montluel

En résumé

En juillet 2011, j'ai rejoint la Société "Carrières de Thiviers", filiale du groupe BASALTES, qui exploite des carrières de roches massives et alluvionnaires principalement en Dordogne.

Mes compétences :
Déchets
Travail d'équipe
Géologie
Traitement des eaux
Eau
Environnement
ICPE

Entreprises

  • Carrières de Thiviers - Responsable Environnement

    Montluel 2011 - maintenant Mes missions :

    - Gestion des dossiers d'autorisation ICPE (renouvellement/extension): montage/rédaction en concertation avec les bureaux d'études, suivi

    - Animation de la politique Environnement :
    . Respect des arrêtés préfectoraux et des bonnes pratiques sur le terrain
    . Mise en place de la Charte Environnement :élaboration (par rapport aux observations terrains) et suivi du plan d'actions
    . Mise en oeuvre des réaménagements : appels d'offres, devis, suivi, comptes-rendus
    . Gestion des déchets (DIB, cartons, DID): négociation des conventions, devis pour des interventions ponctuelles,animation et suivi sur les sites.

    - Recherche et Suivi de la maîtrise foncière
    - Organisation de Journées Portes Ouvertes
    - Élaboration de plans de phasage de différentes carrières : tracé, implantation et suivi de sondages
    - Contact permanent avec les élus, administrations et bureau d'études
    - Déplacements fréquents sur toutes les carrières
  • SAUR - Stagiaire chargée d'études

    2010 - 2010 Au sein du Service Recherche et Développement,j'ai réalisé une étude sur l'Impact du bassin versant du Jaunay sur la retenue d’eau potable :
    - Inventaire des activités sur le bassin versant
    - Identification et suivi des émissaires
    - Identification des polluants minéraux, organiques et micropolluants émergents (pesticides, hormones, produits pharmaceutiques)
    - Proposition d'actions préventives et curatives
    - Modification de certaines étapes du traitement de l'eau brute

    Etude détaillée :

    J'ai tout d'abord dégagé les grandes caractéristiques du bassin versant du Jaunay : superficie, principaux cours d'eau, réseaux de suivi de la qualité de l'eau, inventaire des différentes activités sur le bassin versant (agricole, domestique et touristique).
    Ensuite j'ai délimité une zone d'étude en choisissant des points de suivi sur les cours d'eau et sur la retenue d'eau potable. J'ai déterminé la fréquence de prélèvements et les paramètres à suivre (polluants minéraux, organiques et micropolluants émergents comme les pesticides, les hormones et les produits pharmaceutiques)
    J'effectuais des prélèvements toutes les semaines et réalisais les analyses physico-chimiques classiques (température, pH, O2 dissous, TH, TAC, MES, conductivité, UV, Chlorophylle a, Fe, Mn, NH4+, NO2-,NO3-), les analyses plus complexes étaient envoyées dans un laboratoire.
    Après avoir identifié les différentes pollutions et leur devenir sur la ressource, j'ai présenté aux différents acteurs du bassin versant des actions préventives et curatives (ex:réglages d’exploitation sur les étapes de clarification, de traitement au Charbon Actif en Poudre et d'oxydation par l'Ozone et le chlore).
  • Education Nationale - Enseignante vacataire en SVT

    Paris 2008 - 2009 - Enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre à 3 classes de 5ème dans un collège difficile (Zone d'Education Prioritaire)
    - Organisation d'une sortie scolaire (1 journée)pour illustrer le programme de géologie niveau 5ème
    - Organisation d'une sortie scolaire (2 jours pendant les vacances scolaires) sur le thème du système solaire avec des élèves de 4ème et de 3ème.

Formations

  • Université Bordeaux 2 Victor Segalen

    Bordeaux 2009 - 2010 Qualité des Ecosystèmes Aquatiques

    Mention Bien

    Réglementation française(Code de l’environnement,Code de la Santé Publique, ICPE)/Etudes d’impact/Utilisation et interprétation d’indicateurs biologiques/Connaissances sur les contaminants environnementaux/Traitements de l’eau (eaux potables/usées)
  • Université Bordeaux

    Talence 2006 - 2009 Admissible en 2008 et 2009

    Prépa CAPES SVT - Connaissances générales en Biologie :
    Ecologie, Biologie/Physiologie animales et végétales, Ecotoxicologie, Microbiologie, Parasitologie
    Connaissances générales en Géologie: Hydrogéologie, pédologie, pétrographie
Annuaire des membres :