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Marine GRANDGEORGE

RENNES

En résumé

Mon parcours se dessine à l'interface de nombreuses disciplines (éthologie, psychologie, pédopsychiatrie, robotique, science du langage..) autour de la communication, des relations et de la médiation animale.

J'ai notamment développé une expertise dans le domaine des relations homme - animaux de compagnie ainsi que dans le domaine des troubles du spectre autistique.

Pendant mon projet de 4 ans au CHRU de Brest, j'ai continué à développer des projets de recherche autour du diagnostic précoce dans l'autisme, des possibilités de prise en charge, notamment via les liens avec les animaux.

Depuis 2011, je travaille aussi en partenariat avec l'association Handi'chiens.

Depuis septembre 2015, j'ai rejoins le laboratoire d'éthologie animale et humaine de l'université Rennes 1 en tant que maître de conférences.


Mes compétences :
Communication
Management
Écriture
Organisation de séminaires
Blog
Gestion de projet
Microsoft Word
Excel
Statistique
Éthologie
Travail en équipe
Normes rédactionnelles
Recherche documentaire
Recherche de financement
Recherche scientifique
Rédaction scientifique
Microsoft PowerPoint
Animation de formations
Enseignement universitaire
Vulgarisation scientifique
Animation de groupes

Entreprises

  • Laboratoire Ethologie Animale et Humaine - Maître de conférences en éthologie

    2015 - maintenant

  • Licorne et phénix, association nationale des acteurs en médiation animale - Présidente

    2013 - 2016

  • Centre de Ressources Autisme de Bretagne, CHU Brest - Attachée de recherche

    2011 - 2015 Parmi mes différentes missions et réalisations :

    Participation à différents projets de recherche, dont :
    - Traitement de la sévérité de l'autisme par bumétamide
    - Relation entre enfants avec autisme et animaux
    - Diagnostic précoce de l'autisme

    Communications scientifiques écrites et orales

    Organisation de journées Regards Croisés "l'autisme : le rôle de l'animal" (http://relationenfantanimal.blogspot.fr/2012/09/lautisme-le-role-de-lanimal.html)

  • Universités - Vacataire enseignement

    2010 - maintenant Vacation d'enseignements dans différentes universités françaises :
    - Université Paris Descartes
    - Université de médecine de Clermont Ferrand
    - Université de Rennes 1
    - Sciences Po Rennes
    etc.

  • Université Européenne de Bretagne - Ingénieur de recherche

    2010 - 2011 Coordinatrice du projet MIAC (http://www-valoria.univ-ubs.fr/miac)
    Co-organisatrice du congrès III2011 (http://www-valoria.univ-ubs.fr/congres/iii2011/)

  • Université Bretagne Sud - Attaché temporaire d'enseignement et recherche

    2008 - 2010 Enseignements effectués auprès des L1 Action Sociale et Management :
    - techniques d'entretien
    - psychopathologie
    Sous forme de cours magistraux et travaux dirigés

  • Université Catholique de l’Ouest, Guingamp - Chargée d’enseignement vacataire

    2006 - 2006 Cette expérience d'enseignement m'a amené à transmettre les connaissances sur le langage et la communication animale et humaine aux licences 3 de psychologie (cours magistraux - 15H)

    Les compétences que j'ai développées:
    - Veille bibliographique et synthèse des connaissances pour créer les supports pédagogiques
    - Enseignement assisté par ordinateur
    - Création des sujets d’examens et corrections

  • Département Ecologie, Physiologie et Ethologie - Chargée de projet stagiaire

    2006 - 2006 Cette expérience correspond au stage de recherche dans le cadre de ma formation de master 2 recherche. Bien que les oiseaux marins des Iles Britanniques soient recensés depuis un siècle, aucune étude à grande échelle ne s’était intéressée à l’évolution de la communauté (collaboration européenne). Mon projet s'est donc focalisé sur cette évolution.
    Les compétences que j'ai développées:
    - Analyse détaillée de la base de données sur le suivi
    - Génération de carte de pression de prédation des oiseaux marins dans le milieu (logiciel ArcGIS)
    - Interaction avec différents acteurs européens
    - Communications orale et écrite dans une revue internationale à comité de lecture

  • UMR CNRS 6552, Ethologie animale et humaine - Jeune chercheur en doctorat de psychologie

    2006 - 2010 Malgré des observations suggérant que les enfants autistes en présence d’animaux améliorent leur communication sociale, aucune étude scientifique n’a vraiment été menée sur ce sujet. Mon projet doctoral s'est articulé autour d'un objectif central, celui des apports éventuels de la relation aux animaux pour les enfants avec autisme. Pour répondre cette question complexe, nous avons rassemblé des compétences pluridisciplinaires (éthologie, psychologie, pédopsychiatrie) et utilisé leurs méthodologies : évaluation clinique, questionnaire, observation en condition habituelle et expérimentation.
    Suite du projet: http://relationenfantanimal.blogspot.com/2010/09/resume-du-travail-de-recheche.html

    Les compétences développées :
    - Élaboration de problématiques par une veille du domaine de recherche et examen de faisabilité
    - Organisation de démarche en identifiant les différents enjeux et en mobilisant des partenaires d’horizons différents
    - Optimisation dans le recueil de données en adaptant les concepts théoriques à la réalité du terrain, et analyse de la base d’informations dans le but d’obtenir des résultats cohérents
    - Valorisation et partage des connaissances par différents outils de communication, écrits et oraux, adaptés au public, professionnel ou novice

  • BURGER SA - Responsable de gestion et d’expédition

    2000 - 2005 Cette expérience correspond à un emploi saisonnier (2 mois par année) qui m'a permis de participer au bon fonctionnement de la logistique d’une PME en étant responsable de gestion et d'expédition.
    Les compétences que j'ai développées :
    - Respect de l’ensemble des processus rigoureux par utilisation de GPAO
    - Management d’une équipe

Formations

Réseau

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