Pantin2013 - 20141. La fonction de directeur d’établissement d’enseignement artistique 2. L’établissement d’enseignement artistique dans son contexte territorial 3. L’établissement d’enseignement artistique face aux enjeux de l’intercommunalité 4. Le diagnostic d’un établissement d’enseignement artistique 5. Le projet d’école d’un établissement d’enseignement artistique.
D.E. de Jazz & Musiques Actuelles « Cefedem d’Ile-de-France »
Au cours de cette formation de 15 mois, j’ai approfondi mes connaissances en sciences de l’éducation et plus précisément sur les méthodes dites : de « l’éducation nouvelle » et des « pédagogies actives et pédagogies de groupes ».
D.U. Economie et Gestion de Projets Musicaux
Stage à la sécurité pour l’obtention de la licence d’exploitant de lieu de spectacles, agréé par le Ministère de la Culture « ERP et lieux de diffusion du spectacle vivant ».
Sujet de mémoire : « L’acte musical à l’heure d’Internet : un acte gratuit ? ».
Formation très orientée dans l’encadrement et la gestion de projet dans la filière culturelle.
Berklee College Of Music (Boston)
Boston2004 - 2005Berklee College of Music Boston « Obtention d’une bourse d’étude »
Formation dédiée aux nouvelles technologies de production musicales sur la MAO et studio.
