Mes compétences :
Microsoft Word/Profil et parcours (logiciel de ges
Entreprises
APAJH 95
- CHEF DE SERVICE
2014 - maintenant* Organiser et mettre en place des actions socio-éducatives pour les bénéficiaires (67 places) et soutenir la directrice dans la mise en œuvre de la stratégie de l'établissement. ;
* Accompagner et soutenir les équipes dans un rapport de proximité afin d'être au plus près des actions éducatives mise en place par le projet d'établissement et le projet pédagogique de groupe. ;
* Coordination des projets personnalisés en cohérence avec le projet d'établissement dans un souci d'amélioration de la qualité. ;
* Participer à la gestion des ressources humaines de l'établissement. ;
* Prise en charge du pilotage de l'établissement en cas d'absence de la Directrice de l'établissement. ;
* Animer la réflexion avec les équipes sur le projet pédagogique de l'établissement. ;
* Participe à la construction d'un nouveau pôle de l'enfance. ;
* Participe à des colloques ou rencontres sur l'évolution des pratiques professionnelles.
Fédération des APAJH
- CHEF DE SERVICE
Paris2014 - 2014* Pilotage de la stratégie du foyer d'hébergement (32 places) et du foyer éclaté (6 places).
* Elaboration du projet d''établissement et du livret d'accueil, du complexe de Taverny (3 établissements).
* Mise en œuvre de l'accompagnement des personnes accueillies en planifiant les activités (thérapeutiques, éducatives et pédagogiques) et en s'assurant de la mise à jour et la cohérence des projets personnalisés.
* Mise en œuvre de la démarche qualité, en valorisant la démarche continue de la qualité définie par l'association APAJH.
* Mise en œuvre de la démarche qualité, en valorisant la démarche d'amélioration continue de la qualité définie par la Fédération des APAJH.
* Encadrement, animation et coordination de l'équipe pluridisciplinaire et gestion des ressources humaines (planning, entretien annuel...).
* Travail en réseau et développement des partenariats. ;
* Garante de la gestion administrative, budgétaire et logistique de l'établissement. ;
SOCIAL- REFERENTE QUALITE
- RESPONSABLE DU POLE
2008 - 2014Educatrice spécialisée - ESAT - APAJH TAVERNY - 95
* Garante de l'élaboration et la mise en œuvre des projets personnalisés des personnes accueillies.
* Mise en œuvre de la communication et des relations nécessaires à la réalisation des projets personnalisés avec les familles et /ou les représentants légaux.
* Elaboration et mise en œuvre du plan formations des personnes accueillies.
* Sensibilisation des partenaires des entreprises sur l'emploi des personnes en situation de handicap.
* Mise en place et développement des réseaux et partenaires dans un souci d'inclusion des personnes accompagnées.
* Supervision de la gestion administrative, et la mise en œuvre des stages internes et externes.
* Suivi des stagiaires, médiation : structure - entreprise.
* Support technique et contrôle des écrits professionnels.
* Elaboration de grille d'évaluation de compétences socioprofessionnelles.
* Evaluation des orientations à venir et réalisées par la rédaction du rapport d'activité.
* Pilotage de la démarche qualité. ;
* Animation du comité de pilotage de 3 établissements. ;
* Garante de l'évaluation interne en conformité avec le référentiel de la Fédération des APAJH.
* Formalisation des procédures, rapports d'évaluation internes des 3 structures, du plan d'amélioration continue et l'organisation du système documentaire.
* Rédaction des documents règlementaires répondant aux exigences législatives : livret d'accueil, règlement de fonctionnement, DIPC, enquête de satisfaction.
MECS BOIS RENARD/ PEP 95
- EDUCATRICE SPECIALISEE
2004 - 2008* Restauration de la dimension parentale.
* Travail en réseau avec l'ASE.
COORDINATRICE D'UNITE ,
APAJH 95
- COORDINATRICE
1997 - 2004* Coordination d'une équipe de 15 AMP, 1 IDE.
* Gestion des plannings. ;
* Conception d'un projet d'accueil de personnes cérébraux-lésées en MAS.
Etre Chef de service, ce n'est pas seulement manager des équipes, c'est pouvoir construire une posture professionnelle experte dans l'analyse et la prise en charge de situations complexes, contribuant à l'élaboration d'une politique institutionnelle ; nécessaire au développement d'une stratégie cohérente.
