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Mouna BEN AICHA SGHAIER

NICE

En résumé

Toutes ces expériences ont été très enrichissantes, non seulement pour toutes les compétences scientifiques et humaines que j’ai pu acquérir ou développer, mais aussi pour l’assurance que j’y ai acquise. Ces différentes compétences sont d’autant plus importantes qu’elles sont le fruit de nombreux mois de travail intense et assidu au sein du laboratoire, et de multiples contacts et entretiens que j’ai pu avoir au cours de ce projet. Acquérir une double compétence en management des entreprises représente pour moi une piste intéressante à explorer pour enrichir mon cursus scientifique.

Mes compétences :
Veille documentaire
Gestion de projet
Gestion budgétaire
Communication
Gestion des stocks

Entreprises

  • Réseau BIOTechno - Présidente

    2014 - maintenant (Association pour la valorisation et l'insertion professionnelle des docteurs)
  • Inserm - Doctorante

    PARIS 13 2009 - 2013 Durant ces 4 années, j’ai pu approfondir mes connaissances, notamment en biologie cellulaire et plus particulièrement en immunologie.
    Cette thèse m’a permis de maitriser de nombreux outils et techniques très pointus, dans différents domaines : (i) en Biologie Cellulaire : utilisation de microscopes, isolement de cellules immunitaires en utilisant différentes techniques, culture cellulaire; (ii) en Immunologie : phenotypage (caractérisation) en cytometrie de flux (membranaire, intracellulaire), ELISA, Western Blot, immunohistochimie ; (iii) en Biologie Moléculaire : PCR quantitative en temps réel, extraction ARN.

    Le projet de thèse m’a permis de développer ou renforcer des compétences transposables à toute nouvelle problématique.
    Certaines de ces compétences sont liées à ma formation et à l’exercice même de la thèse :

    Compétences relationnelles

    • La communication et la valorisation de mon travail lors de réunions scientifiques en groupe restreint ou en congres auprès d’un public spécialiste ou non averti, ont constitue une étape essentielle de mon projet. J’ai expose mes travaux à plusieurs reprises, lors de congres nationaux (francais) et internationaux (anglais), sous la forme de présentations de posters ou de présentations orales.
    • Au cours de ma thèse, j’ai pratique la rédaction et la synthèse en français et en anglais : résumes en vue d’une sélection de congres, courriels aux partenaires pour les tenir informes de l’avancée de mes travaux ou leur demander des conseils, demandes de financement, demande d’outils techniques a d’autres équipes nationales et internationales. La rédaction d’articles scientifiques et de revues en anglais sont les éléments constituant la partie la plus importante de l’exercice de rédaction que j’ai réalise
    • J’ai pu obtenir la confiance de ma directrice de thèse, faire face aux situations conflictuelles avec certains collègues, nouer des partenariats notamment avec des médecins
    • Capacité d’auto évaluation et de remise en question (évaluation régulière par ma directrice de thèse, évaluation lors des demandes de bourse ou de financement, évaluation lors de la soumission d’articles pour des congrès)

    Compétences professionnelles

    • Prise de responsabilité, gestion d'équipe. Grâce à la confiance de ma directrice de thèse, j’ai pu prendre toutes les décisions que j’estimais utiles dans les différentes étapes de la réalisation de ma thèse. J’ai également eu l’occasion d’encadrer un stagiaire en Master et un en BTS et j’ai contribué à la formation d’un technicien
    • Gestion des problématiques complexes et du changement. J’ai dû m’adapter au manque de matériels, et su adapter mon discours selon mon interlocuteur (médecin/chercheur/non scientifique)
    • Tout au long de la thèse, j’ai développé un répertoire exhaustif des sources d’informations me permettant de surveiller les avancées scientifiques et techniques les plus récentes (pubmed, google scholar, portails CNRS et bibliothèques).
    • Maîtrise de la gestion de projet. Ma thèse m’a permis d’apprendre à organiser et planifier mon temps et mon travail ainsi qu’à respecter les délais de soumission d’articles
    • Capacité de conviction, d’argumentation, de négociation. J’ai appris à négocier des contrats avec les fournisseurs, et à faire face aux critiques des interlocuteurs lors de réunion de laboratoire ou lors de congrès
  • INSERM U634 à l'UFR Médecine de l'Université de Nice Sophia Antipolis - Technicienne de laboratoire

    2009 - 2009
  • Université de Nice Sophia Antipolis - Stage

    2008 - 2008 INSERM U638 "Étude préclinique d'immunothérapie génique des carcinomes mammaires par la fractalkine"
  • Université de Nice Sophia Antipolis - Stage

    2007 - 2007 INSERM U568 "Obésité et Cancer du Colon Rôle des Adipokines dans la croissance tumorale"
  • Université de Nice Sophia Antipolis - Stage

    2006 - 2006 INSERM U638 "Chimiokines et immunité anti tumorale contre les métastases des cancers coliques"
  • Faculté de Médecine de Monastir - Stage

    2006 - 2006
    laboratoire d’Immuno Oncologie Moléculaire "Etude de certains polymorphismes d'intérêts dans le cadre du Cancer"

Formations

  • Université Nice Sophia Antipolis

    Nice 2009 - 2013 Doctorat

    « De nouvelles voies régulatrices de l'expression des molécules du CMH I non classiques » à EA 6302 Hôpital de l'archet / école doctorale ED85
    mention "très honorable"
  • Université Nice Sophia Antipolis

    Nice 2006 - 2008 Master

    Sciences de la vie et de la Santé spécialité « Génétique, Développement et Immunité"
    mention « Assez Bien »
  • Université Nice Sophia Antipolis (Nice)

    Nice 2006 - 2008 Immunologie, Génétique et Développement
  • Université Nice Sophia Antipolis

    Nice 2003 - 2006 Licence

    Sciences de la vie et de la terre
    mention « Assez Bien »
  • Lycée Massena

    Nice 2002 - 2003 Scientific Baccalaureate

    spécialité Mathématiques mention "Assez Bien"

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