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Nathalie LUTSEN

LE GRAND-QUEVILLY

En résumé

Formation, Insertion
De caractère dynamique, j'aime planifier, organiser, concevoir des plannings ou des contenus de cours.
Très tournée vers les autres, j'aime écouter et guider les autres vers des solutions de réinsertion.
Ouverte sur le monde et le tissu local, je suis de près l'actualité, les réformes, les opportunités.

Mes compétences :
Animer des groupes
Insertion sociale et professionnelle
Planification de l'activité
Organisation de projet
Gestion de la formation
Ressources humaines
Formation
Recrutement

Entreprises

  • CNAM Haute Normandie - Formatrice

    2012 - 2013
    planifier des cours de techniques de recherche d'emploi
    animer les cours

    il s'agissait pour un groupe de personnes en fin de formation de concevoir un cv, une lettre de motivation et de s'entraîner aux techniques de l'entretien

  • Armée du Salut - Aide à la réinsertion

    Paris 2011 - maintenant aider des réfugiés politiques ou des personnes en difficultés à se réinsérer
    écoute de l'autre, de ses attentes
    trouver un parcours en adéquation avec sa demande. Ca peut être une formation ou une recherche d'emploi
    aide aux démarches
    bilan régulier
    réunions de groupe pour échanger ses pratiques, ses observations pour que les projets soient cohérents

  • Université du havre - Animatrice RH

    Le Havre 2010 - maintenant Redynamisation du potentiel.
    former des stagiaires aux techniques de recherche d'emploi

    conception des cours: utiliser tous les aspects psychologiques, les initier à la prise de parole, à l'étude du discours, au positionnement gestuel, aux nouvelles technologies.
    animation des cours: interactivité

  • Sciences Po Paris, antenne du Havre - Formatrice FLE

    2009 - maintenant Enseigner le français à des étudiants étrangers débutants ou confirmés
    Etudes de documents écrits ou sonores, économiques, sociologiques, culturels
    Coordinatrice des professeurs de français
    Conception des cours: recherche de documents écrits ou sonores correspondant à leur niveau linguistique
    étude de documents écrits ou sonores adaptés à l'enseignement économique de sciences po: documents tournés plus sur l'actualité économique
    utilisation de power point et d'un tableau interactif

  • The African House - Directrice de société

    2004 - 2008 importation d' objets d'art, de décoration design d'Afrique noire
    gestion des stocks
    gestion du site internet
    vente
    publicité
    recherche de nouveaux produits en Afrique

Formations

  • Ecole Supérieure De Commerce Rouen Et Université De Rouen (Rouen)

    Rouen 1989 - 1990 DESS Ressources Humaines

    Ressources Humaines - Formation et recrutement

  • Université Paris 1 Pantheon Sorbonne

    Paris 1980 - 1981 DEA littérature comparée

    Littérature comparée - Thèse comparative sur Faulkner et Camus

Réseau

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