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Noel THUPAKO

NOUMÉA

Résultats examens 2026

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En résumé

Mes compétences :
Histoire
Géomarketing
Cartographie SIG
Géographie
Aménagement du territoire
Urbanisme
Ingénierie
Gestion de projet

Entreprises

  • Vice-Rectorat de Nouvelle-Calédonie - Professeur d'histoire-géographie

    2018 - 2018 Préparation, animation, évaluation des cours d'histoire-géographie dans une situation de mise en pratiques et théoriques des programmes de niveau collège

  • Rectorat de Nouvelle-Calédonie - Professeur d'histoire-géographie

    2018 - 2018 Préparation, animation, évaluation des cours d'histoire-géographie dans une situation de mise en pratiques et théoriques des programmes de niveau collège
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Formations

  • Université Jean Moulin - Lyon 3

    Lyon 2019 - 2020 Master 2 Ingénierie des Collectivités Territoriales et Stratégie Foncière

    Le parcours « Ingénierie des collectivités territoriales et stratégie foncière » (INGETER) vise à former les étudiants aux outils généraux de l’aménagement, de la gestion et du développement des territoires afin de répondre aux besoins des collectivités territoriales et de leurs satellites (régie, SPL, SEM). Les étudiants seront également préparés aux spécificités des concours de la Fonction Publi

  • Université Jean Moulin Lyon

    Lyon 2018 - 2019 Master 1 Ingénierie des Collectivités Territoriales et Stratégie Foncière

    Le parcours « Ingénierie des collectivités territoriales et stratégie foncière » (INGETER) vise à former les étudiants aux outils généraux de l’aménagement, de la gestion et du développement des territoires afin de répondre aux besoins des collectivités territoriales et de leurs satellites (régie, SPL, SEM). Les étudiants seront également préparés aux spécificités des concours de la Fonction Publi

  • Université Nouvelle Calédonie

    Nouméa 2015 - 2017 Licence

    La licence Géographie et aménagement, logiquement liée à la situation d’isolement géographique de la Nouvelle-Calédonie, et aux impératifs politiques et culturels locaux, comprend une forte orientation vers la culture océanienne à travers la géographie, l’histoire, ou l’anthropologie. Sur le plan disciplinaire, les cours de géographie sont complétés par des enseignements à caractère

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