J'aide les organismes de formation (public / privé) à concevoir et à réaliser des parcours de formations (digitales / classe inversée) en formant et en accompagnant pour être autonome des formateurs et des enseignants aux usages des TIC pour l'enseignement et la formation (TICE).
En octobre 2013, j'ai achevé avec succès le Master 2 en ingénierie de formation à distance avec l’Université de Rennes 1. Depuis octobre 2016, je fais partie du Louvain Learning Lab.
Après de premières études de régent en sciences humaines, j'ai rapidement pris en charge les activités de responsable pédagogique au sein de l’unité formation de la jeune société IS. SA pendant 5 ans.
Ma formation initiale et cette expérience de gestion de projets de formations aux contacts des utilisateurs trouvent un premier prolongement au sein du DSI du Forem. Durant 8 ans je contribue à divers projets d’analyses fonctionnelles / business et accompagnement au changement avant de rejoindre Forem Formation.
De 2009 à septembre 2013, j'ai été en charge de la coordination de l’offre de formation informatique au sein de Forem Formation. Ces riches activités m'ont permis d’être au service des projets de formations à destination des demandeurs d’emploi via des contacts étroits avec les opérateurs de formation IT / Web et les entreprises du secteur.
Spécialités : Ingénierie de formation, gestion de projets et définition de dispositifs d'apprentissages, classe inversée, blended learning, social learning, outils de rapide e-Learning, tutorat et supports aux apprentissages, formation de formateurs.
Ces spécialités s'appuient sur une expérience en business analyse TIC, Business Process Management, expression de besoin et analyse fonctionnelle.
Mes compétences :
Articulate Studio
Gestion de projet
Articulate Storyline
Veille techno-pédagogique
LMS - Moodle
iSpring
Ingénierie de formation en ligne
e-Tutorat
Accompagnement au changement