Paris
Mesdames, Messieurs les Recruteurs,
La loi n°2005-102 du 11 février 2005 défend l’égalité des droits et des chances et la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.
Fière de mes fonctions, je suis chargée d’accompagner des enfants qui rencontrent des difficultés en milieu scolaire (ULIS,Collège). Leurs besoins ont été clairement identifiés par une équipe spécialisée.
Par le biais de mes attributions, je représente l’un des maillons de la chaîne qui permet aux élèves de suivre une scolarité avec le plus de quiétude possible, si apaisante pour leurs parents.
Anciennement professeur de sténotypie de conférence, j’applique mes compétences avec un sens important d’écoute et de respect des enfants, de leurs besoins et de leur autonomie. Sans me substituer à eux, je les guide vers le chemin des apprentissages avec pédagogie. Les deux mots d’ordre sont « l’équilibre » et la « continuité ». Car quels que soient les problèmes, les difficultés, les pathologies, aucun enfant n’a le droit d’être mis à l’écart parce qu’il paraît différent ou qu’il fonctionne différemment.
Je me permets de vous proposer mes services pour occuper un poste d’assistante de scolarisation ou d’éducation afin de continuer à entourer des enfants dans leur scolarité.
Mobile et disponible, je désire donner à nouveau l’opportunité à des élèves de commencer voire de continuer une scolarité dans de bonnes conditions et aussi longtemps que les besoins seront ressentis.
Mon fort sens de l’écoute et de la confidentialité me permettent donc d’offrir d’une part des prestations de qualité attendues par les professionnels du secteur médical et paramédial, et d’autre part, par les patients et les résidents d’établissements de santé.
L’adaptation de ma vie privée à ma vie professionnelle dessine un parcours diversifié et valorisant. j'ai suspendu mes activités professionnelles pour mes enfants de 1985 à 1992.
L'ensemble des formations suivies argumente mon désir d'évoluer et d'accroître mes responsabilités.
Maintenant j’inverse cette logique afin de partager mes compétences avec une équipe vouée aux mêmes objectifs. Les éléments présentés dévoilent un profil rythmé par les motivations et les défis…..Vos priorités seront les miennes.
Je suis à votre disposition pour vous présenter lors d'un entretien, les points nécessitant un développement.
Mes domaines de compétences :
- Bureautique : HelloDoc (médical), Base Elèves (Education Nationale), Word, Excel, Powerpoint, Ciel)
-Informatique : Internet, Bases de données, messagerie, agenda, télétransmission
- Secrétariat :
Secrétariat général,suivi de dossiers, accueil, communication, droit social
- Transcription :
Saisie sur traitement de texte (55 mots/mn), sténotypie de conférence, dictaphone Olympus, prise de notes sur PC et sténotype Grandjean, audiotypie, saisie en nombre, rédaction de comptes-rendus (in extenso, améliorée), manuscrits.
- Mais aussi :
Confidentialité, méthode, rigueur, autonomie, esprit d'équipe.
Périmètre d'exercice possible : 13,30,83,84.
Je vous remercie de parcourir mon dossier et par ce biais, de prendre connaissance du bien-fondé de ma candidature.
Mes compétences :
Accompagnement
Assurance
Assurance maladie
Comptes rendus
Formation
Formatrice
Rédaction
Sténotypie
