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Romuald MULLER

BREST

En résumé

Après une première carrière professionnelle au sein de la Marine Nationale et une expérience révélatrice de formateur, j'ai décidé à l'heure de la reconversion de concilier mon attrait pour la route et la moto avec mon goût de la pédagogie. Fort de mes acquis en tant que moniteur auto-moto, j'ai créé ma propre structure. Ma perspective est de préparer à terme le brevet d'aptitude à la formation des moniteurs (BAFM) pour étendre l'éventail des prestations proposées.

Mes compétences :
Enseignant
Sécurité
Sécurité routière

Entreprises

  • Ecole de Conduite CONTACT - Gérant

    2012 - maintenant
  • Centre d'Education Routière - Moniteur auto-moto-remorque

    2008 - 2012 • Evaluation des candidats (volume horaire de formation envisagé).

    • Animation des cours théoriques dans un cadre collectif (code).

    • Apprentissage de la conduite dans le respect du Programme National de Formation et développement d'attitudes responsables.

    • Acquisition des techniques et développement des aptitudes pour réussir les différents exercices de l'épreuve hors-circulation ("plateau") du permis moto. Appropriation d'automatismes en vue de l'épreuve en circulation et pour rester motard longtemps.

    • Préparation aux épreuves hors circulation du permis remorque. Apprentissage de la conduite avec remorque dans les conditions de l'examen.

    • Animation des rendez-vous pédagogiques dans le cadre de la conduite accompagnée.

    • Encadrement des candidats aux épreuves du permis.

    • Suivi de l'entretien et propreté du véhicule.
  • Marine Nationale - Informaticien d'études

    Paris 1991 - 2006 • Assistant à maîtrise d’ouvrage : étude d’opportunité, définition du besoin, modélisation (UML, AGL Win'Design), maquettage, prototypage (WinDev), rédaction de cahiers des charges fonctionnels et de réalisation, suivi de projet, recette.

    • Chargé de la mise en place d'un outil de gestion du temps de travail pour 400 salariés : audit fonctionnel interne, concertation avec la maîtrise d'œuvre, conversion des données de l'ancien système, coordination du déploiement, recette, formation et soutien des RH.

    • Responsable de formations bureautiques (Word, Excel, PowerPoint) : organisation des stages, sélection et prise en charge des stagiaires, configuration et maintien en condition de la plate-forme de formation.

    • Formateur en analyse et bases de données : définition d’un contenu pédagogique. Conception de supports de cours, d’exercices, de tests d’évaluation. Face à face pédagogique, évaluation individuelle, élaboration des bilans de stage. Matières enseignées : Merise, UML, AGL PowerAMC, architecture et administration des SGBD/R (OpenIngres pour la pratique), Microsoft Access. Mise en oeuvre de machines virtuelles pour la mise au point des travaux pratiques (serveur et client virtuels sur la même machine hôte).

    • Développeur : conception, réalisation, déploiement et maintenance de systèmes d’information. Démarche par niveaux (Merise), ergonomie des interfaces, programmation séquentielle (COBOL) et événementielle (NS-DK, Visual Basic), implémentation de bases de données relationnelles (DB/2, Sybase), rédaction de la documentation technique.

    • Pupitreur sur mainframe : activation des terminaux, attribution des ressources, exécution des jobs, sauvegardes, suivi des transactions (VSE/VM, CICS, CMS).

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