Mes compétences :
TIC
Internet
Informatique
Adaptation/organisation
Formation
Entreprises
Université de Rennes 1
- Ingénieur pédagogique
2015 - maintenantLe SUPTICE, service commun d’appui à l’enseignement de l’établissement, a pour mission de soutenir les projets pédagogiques des enseignants et enseignants chercheurs de l’établissement et de leur apporter une aide dans leur démarche d’évolution de leur pratique pédagogique. Il assure ainsi l’ensemble des prestations nécessaires à l’accompagnement des enseignants-chercheurs, enseignants et chercheurs dans le domaine de la pédagogie universitaire et à la mise en œuvre de dispositifs s’appuyant sur les TICE.
Réunissant toutes les ingénieries nécessaires à la production de ressources numériques et au
développement de dispositifs ouverts, le SUPTICE réalise également les études, le développement et la maintenance des applications logicielles liées au domaine de l’enseignement et de la formation. Le SUPTICE assure en outre la conduite des dispositifs en ligne inter-établissements au niveau régional, national, et international.
Missions :
- Accompagner et conseiller les enseignants sur leurs pratiques pédagogiques
- Former les enseignants et les enseignants chercheurs à la pédagogie numérique
- Analyser les contenus de formation, définir les objectifs et stratégies de médiatisation pour chacun d’eux
- Concevoir et/ou participer à la conception, en relation avec des équipes pédagogiques et des partenaires extérieurs concernés, des dispositifs de formation adaptés pour la FOAD ou hybrides (guide de suivi, formation des tuteurs, outils de suivi et de gestion des acteurs du dispositif,…) et en assurer l’évaluation et le suivi
- Participer à la réalisation des modules de formation en ligne, établir avec les auteurs les activités d'apprentissage proposées à l'apprenant, assurer le suivi de la conception
- Évaluer des dispositifs et en produire les bilans
- Établir des plannings, des tableaux de bord, des bilans et rendre compte
- Rédiger des procédures
- Effectuer des études de faisabilité et établir des cahiers de charges
- Animer, motiver et coordonner des équipes, organiser et gérer les moyens humains, pédagogiques et matériels nécessaires
- Identifier et promouvoir les ressources et les expériences pédagogiques disponibles
https://suptice.univ-rennes1.fr/
Sorbonne Paris Cité
- Ingénieur Techno-pédagogique
2014 - 2015Soutien techno-pédagogique aux enseignants et à l’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur :
- Accompagner les enseignants porteurs de projet d’innovation pédagogique
- Accompagner les enseignants porteurs de projet pédagogique incluant le numérique.
- Accompagner les enseignants à l’appropriation des différents outils numériques
- Concevoir, mettre en place et animer des actions de formation pédagogique et numérique
- Actions de suivi et de conseil personnalisés ou collectifs des enseignants
- Actions d’accompagnement et de conduite des projets pédagogiques portés par les enseignants
- Actions de scénarisation, de production et de médiatisation de ressources et d’activités pédagogiques.
Administration et développement des plateformes pédagogiques
- Administration de la plateforme pédagogique Moodle
- Veille des outils numériques
Participation aux conférences :
- Séminaire annuel IDEA - L'évaluation des apprentissages : défis et opportunités - Lundi 24 novembre 2014 à l'Université Paris-Est
- ADMEE - L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines- Les 28, 29, 30 janvier 2015 à Liège
- Journées PENSERA - Le développement professionnel continu des conseillers pédagogiques dans l'enseignement supérieur - Les 26 et 27 mars 2015 à Autrans
EHESP - Ecole des hautes études en santé publique
- Chargée de projet e-learning stagiaire
Rennes cedex2013 - 2014- Accompagnement du corps enseignant
- Administration et gestion de la plateforme e-learning de l’école
- Réalisations audiovisuelles
- Développer et promouvoir les TICE au sein de l’EHESP
- Participation à plusieurs conférences autour des TICE
Agence Nationale de la Recherche
- Chargée d'enquête - Stagiaire
PARIS 122012 - 2013Stagiaire sur le projet INEDUC : Ce projet vise à identifier les inégalités éducatives liées aux contextes et espaces de vie des jeunes âgés de 11 à 15 ans en France.
- Préparation en amont des enquêtes qualitative et quantitative
- Passation des questionnaires dans les collèges de Bretagne et de Basse-Normandie
- Entretiens et focus group avec des jeunes adolescents, les parents, les enseign
Association Régionale Éducation Permanente
- Formatrice - Stagiaire
2011 - 2011- Accompagnement des publics en recherche d’emploi
- Création et mise en place d’un atelier de simulation d’entretien
- Accompagnement des projets professionnels
- Conception de supports pédagogiques pour la formation “Réactualisation des connaissances”
Cyber-base
- Animatrice multimédia - Stagiaire
2010 - 2010- Accompagnement des différents publics accueillis
- Initiation des publics à l’internet et aux outils bureautique
- Coordination de projets en lien avec les technologies de l’information et de la communication
- Animation d’ateliers multimédias (retouche photo, création de blogs,…) auprès d’adultes
Maison de l'enfance
- Animatrice
2008 - 2012- Encadrer et accompagner des enfants de 3 à 11 ans
- Encadrer des enfants de 6 à 11 ans dans le cadre d’un mini camp équestre
- Concevoir et mettre en forme des supports d’activités
- Organiser et animer des spectacles
- Préparer les espaces d’animations et guider les enfants tout au long de la séance
- Organiser et adapter la séance d’animation selon le déroulement de la journée
- Informer les parents sur le déroulement et l’organisation de la structure d’accueil
- Présentation des programmes d’activités aux enfants
- Repérer les difficultés d’un enfant, intervenir ou informer le directeur, les parents
