TRAPPES
RETROUVEZ GRATUITEMENTLe résultat des européennes à Trappes ainsi que le résultat des européennes dans les Yvelines.
Ma carrière a débuté en 1987 par 12 années dans un grand groupe de Travail Temporaire Américain (KELLY Services) où j'ai occupé les postes de Conceptrice pédagogique puis Responsable formation, puis Directrice de l'entité Kelly Formation.
Cette période a été très formatrice pour de nombreuses raisons : . contraintes pédagogiques très fortes (diversité des profils, diversité des domaines, diversités des attendus + efficience pédagogique attendue maximum (impact emploi) + contraintes de déploiement (agences atomisées, avec profil interne de pilotage RH sans connaissance avec le métier client....). Alors, le leitmotiv : créativité/ efficacité/agilité. J'ai donc du m'intéresser, puis inventer, puis mettre en oeuvre et déployer de nombreux dispositifs multimodaux (évidemment avec les moyens technologiques multimédia de l'époque...!).
Pendant toute cette période, je me suis parallèlement intéressée et j'ai étudié les courants de pensée pédagogique (école nouvelle, constructivisme, béhaviorisme, apprentissage coopératif/conflit socio-cognitif, mécanismes ludiques, compagnonage....), les mécanismes cognitifs et comportementaux.
En 1999, j'ai décidé de créer Aureacom : Architecte et compagnon des entreprises en matière d'ingenierie pédagogique multimodale
Depuis cette date, j'accompagne de nombreuses entreprises, organismes de formation dans des projets aussi variés que :
- création/assistance à maîtrise d'ouvrage d'écoles métiers (ex : Ecoles techniques Valeo, Training Factory Orange)
- refonte de parcours pédagogiques multimodaux
- professionnalisation des acteurs formation (de la conception, à la diffusion et à la démultiplication....),
- participation à la création et animation de 2 communautés pour les OF Bas normand: Communotic (www.communotic.fr) et Aptilink (communauté_Ingénieur_formation)
- Coaching métier principalement autour des savoirs faire et savoir être pédagogique (gestion inter-relationnel, créativité, dynamique de groupe)
- Rôle de facilitatrice dans des projets de conduite de changement métier
Depuis 2011, je poursuis mes champs de recherche/études en neurosciences appliquées à la pédagogie (Certification Niv1 en GMM (gestion des modes mentaux) approche neuro-cognitive)
Exemples autres activités :
- Professeur en social learning dans le master MFEG Rennes2
- Professeur en gestion des conflits et situations difficiles en formation à l'université Strasbourg
- Intervenante ponctuelle pour des conférences, formations à l'ESEN
- Consultante accompagnatrice du projet Numérique de l'école à l'hôpital
Et pour le style, je vous laisse découvrir....
Mes compétences :
Formation de formateurs
Ingénierie pédagogique multimodale
Accompagnement du changement
Architecte de dispositifs pédagogiques multimoda
Coaching professionnels de la formation
Intégration des NTIC dans les processus formatifs
Consulting Sciences Cognitives
Pédagogie
Neuropédagogie
Accompagner
Conception-rédaction
Conception de produit
E-learning
Pas de formation renseignée
