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Sophie RICCI

NANTERRE

En résumé

Depuis 2000, je cultive une double compétence :
- comprendre des contenus professionnels possiblement complexes et en évolution (réformes, sciences, "informel"...)
- puis les diffuser dans une forme pertinente, notamment à l'aide du digital, mais aussi en recherche dans toute culture (professionnelle mais pas seulement).

Vous obtenez des simulations-modélisations, des nouvelles pédagogies (dont : e-learning), des sites web et systèmes d'informations complexes, et des mix innovants...

Ingénieure de la formation et des systèmes d'emploi, j'ai également été responsable de formation professionnelle.

Je m'intéresse au coeur des innovations par une passion rare : la prospective stratégique (Futuribles ...). La base est une méthode systémique qui établit schématiquement et de manière la plus documentée possible les relations entre phénomènes globaux (mondial, pays, région, ville) et particuliers (au niveau de tout un chacun, voire les représentations personnelles que chacun se crée), et entre habitudes ancrées et conditions d'émergences de nouveautés. Cette analyse permet d'imaginer, documenter et illustrer un ensemble contrasté et vaste de situations futures, raisonnablement possibles, avec leurs opportunités et leurs potentiels critiques (niveaux business, société, développement durable, citoyens...).

Des scénarios vous permettent de mieux les comprendre et de les créer vous-mêmes.

Au plaisir de prochaines discussions !

Mes compétences :
Modélisation
Conception
Pédagogie
E-learning
Formation

Entreprises

  • Campus International Pour Une Civilisation Ecologique - Facilitatrice

    2019 - 2019 Faciliter la montée en puissance de l'association.
  • UNI-Learning France - Ingénieure pédagogique multimédia / Développement produit

    Rueil-Malmaison 2017 - 2019
  • Groupe EAC - Institut National de Gemmologie - Responsable de formation et ingénieure FOAD/blended-learning

    2010 - 2016 Création et coordination des Formations Ouverte et A Distance (FOAD) / e-learning pour le développement de l'offre et l'internationalisation de l'Institut National de Gemmologie
  • DRIAAF Ile-de-France - Chargée de Mission Projet Régional de l'Enseignement Agricole

    2009 - 2009 Stage : Ingénierie de la formation sur la motivation des apprentis, Enquêtes quantitatives et qualitatives, Préconisations innovantes pour le Comité de Pilotage régional
  • ESSEC Business School - Ingénieur d'études et de recherches en prospective stratégique

    CERGY 2007 - 2009 Etudes et recherches pluridisciplinaires, académiques et opérationnelles, à destination des entreprises du domaine agro-alimentaire.

    Avec Olivier Fourcadet : enquêtes cognitives et stratégies commerciales autour de la consommation de fruits. Résultats : hétérogénéité des représentations individuelles sur le fruit et des comportements de consommation !
    - http://agro-alimentaire.blogspot.com/2012/01/mythologies-peri-alimentaires-5.html
    - http://ageconsearch.umn.edu/handle/59194
    - http://econpapers.repec.org/paper/agsiefi09/59194.htm

    Avec Francis Declerck et Olivier Fourcadet : Identifying possible futures in food chains http://eoq.hu/iama/conf/1094_paper.pdf
  • Université Paris-Dauphine et INSEE - Modélisations/simulations informatisées prospectives. Emploi, Retraites, Formations + Villes

    2004 - 2009 Simulations informatiques de réformes publiques, du cycle de vie des citoyens, de leurs choix financiers et d'activité/loisir + avec quels moyens inciter aux changements de comportements individuels, notamment en cas de crises ?

Formations

  • Université Toulouse 1 Capitole IFSE (Toulouse)

    Toulouse 2009 - 2011 Master 2

    Formation suivie à distance (blended-learning)

Réseau

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