Mes compétences :
Animation de formations
Formation
Management
Ingénierie pédagogique
Microsoft Excel
mon expérience
Microsoft Word
Audit
Entreprises
cfa btp ain
- Formatrice de français
2013 - 2015CFA BTP AIN (validation par le CCCA en janvier 2015)
IFRA
- Coordinatrice et formatrice
2012 - 2013IFRA d'Ambérieu en Bugey
IFRA
- Coordinatrice Pédagogique
2012 - 2013Piloter des formations sur le site d'Ambérieu en Bugey, Beley et
Miribel
Organisation des plannings des formateurs et des sales
Assurer le suivi administratif et vérifier la conformité administratives
des dossiers des stagiaires (vérification des signatures, des plannings
des stagiaires, mise à jour des dossiers)
Colaborer avec les partenaires sociaux (Mission Locale, Pôle Emploi,
CAP Emploi) et entreprises dans le cadre des suivis des stagiaires
(réalisation de synthèse de suivi à mi-parcours, des bilans de
formation et des actions de remédiation)
Organiser et animer les informations collectives
et les entretiens individuels
Participer au recrutement des stagiaires (entretiens individuels, test de
positionnement)
Développer les pratiques pédagogiques des formateurs
Mettre en œuvre le processus d'évaluation des formations
Accompagner les stagiaires dans l'élaboration de leur parcours
d'insertion professionnel (entretien individuel à mi-parcours et suivi à 3
et 6 mois)
CV créé sur 1 / 3
Assurer des séquences de cours sur les modules de technique de
recherche d'emploi et d'analyse de projet professionnel (veiler à la
cohérence des stages en fonction du projet du stagiaire et ses
compétences)
Accompagner les stagiaires dans leur recherche de stage et de
recherche d'emploi (téléphone aux entreprises, prise de RDV,
déplacement en entreprise en vue d'un partenariat pérenne)
BTP CFA LAON
- Formatrice de français
2010 - 2012CFA BTP LAON
CFA CCI LAON
- Formatrice de français
2009 - 2010CFA de la CCI de LAON
CFA BTP LAON
- Formatrice de français
2008 - 2009: Formatrice de français, histoire-géographie, PSE
CFA BTP LAON
CFA BTP picardie
- Formatrice Français
2008 - 2012Construction de séquences de cours (utilisation de supports
pédagogiques variés: PPT, documents papiers, multimédias)
Animer un groupe (pratique de la méthode active)
Individualiser la formation (en fonction des besoins et des difficultés
des jeunes, travail en autonomie et/ou en groupe)
Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique d'établissement
(développement de la pédagogie de l'alternance, mise en place d'un
atelier de communication professionnelle, mutualisation des pratiques
pédagogiques, développement des actions dans le cadre de la mobilité
européenne, exemple: Voyage pédagogique à Milan)
Mettre en place des actions de soutien (soutien individuel en dehors
des cours, favorise le travail en binôme si besoin, partenariat avec
l'ANLCI)
Construire des sujets d'évaluation et de certification (CCF)
Évaluer les jeunes au quotidien
Assurer le suivi des jeunes en entreprise(visite en entreprise et par
téléphone)
Gérer les documents de liaison entre le CFA et l'entreprise (livret
d'apprentissage, courrier)
2003 - 2008au Prieuré de Binson à Châtillon sur Marne.
Collège Amiens et Reims
- Assistante d'Education
2003 - 2008Encadrer les jeunes en dehors des cours (lors des pauses, des
études, le midi et le soir)
Assurer le suivi administratif des jeunes (absences, retards, mise sous
pli des buletins, des courriers aux familles) participation aux
procédures d'inscriptions
Accueil des jeunes, des parents, des professeurs
Activités extra-scolaires: cours de soutien en groupe et individuel
Il s'agit d'un Master Professionnel qui comprend une période de trois
mois de stage. Un mémoire de recherche à dimension professionnel
est à réaliser. Mon sujet de mémoire est le suivant: La mise en place
du New Management Public dans une structure d'insertion: quels
effets sur les pratiques professionnelles?
