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Stéphanie MADELIN

MONTPELLIER

En résumé

Mes motivations professionnelles: Œuvrer pour le bien-être des salariés!
C'est dans cet objectif que je me suis orientée vers la psychologie sociale et l'approche clinique de la psychologie du travail.
Parce que des salariés reconnus, entendus, accompagnés, seront motivés, investis et épanouis dans l'exercice de leur métier. Cela aura des conséquences positives sur leur vie personnelle.
Parce que parfois, un peu de temps et quelques outils peuvent suffire à offrir un management pouvant répondre à ces conditions. Dans d'autres cas, un accompagnement et des changements pertinents permettront à une entreprise de retrouver un cadre sain, de la motivation et de la performance au sein de ses équipes.
Le résultat est que chacun des acteurs en retirera du bénéfice, et ce, sur le long terme.

Dynamique et créative, j'aspire à fédérer autour d'un projet, d'un public, d'une cause. J’aime développer, améliorer, m’investir. J'ai le besoin essentiel que mon travail ait du sens, une portée.

La vie m'a également conduite à croiser la route des personnes en situation de handicap. Ces expériences m'ont enrichie professionnellement et personnellement. Cela n'est pas éloigné de ma motivation première. Par le biais de l'autonomie sociale puis de l'insertion professionnelle, ces personnes ont retrouvé de la confiance et de l'estime d'eux-même. Ils se sentent reconnus dans leur travail et s'épanouissent personnellement. Et puis, une insertion professionnelle en milieu ordinaire permet de faire évoluer l'image du handicap dans notre société.

Je souhaiterai également continuer à œuvrer pour ce public, pour que la différence ne soit plus perçue comme un handicap mais bien comme une richesse.

Mes compétences :
Conduite du changement
Pédagogie
Conseil
Accompagnement
Formation
Organisation
Informatique
Risques psychosociaux
Santé au travail
Accompagnement individuel
Accompagnement social
Animation de groupes

Entreprises

  • Centre régional de formation professionnelle - Formatrice

    2016 - 2016 Conception et animation d'ateliers d'insertion socio-professionnels
  • R-Révolution Santé - Psychologue

    Montpellier 2014 - 2015 R-Révolution-Santé est une structure innovante qui a pour objectif de sensibiliser et d'accompagner ses adhérents à développer et/ou maintenir un mode de vie sain afin d'optimiser sa santé (activité physique, nutrition, éducation à la santé, etc.)

    Missions:

    - Responsable des ateliers éducatifs de prévention à la santé (planification des intervenants, supervision des interventions)

    - Animation d'ateliers pédagogiques (émotions, stress, mémoire, etc.) et de formations de cadres dirigeants sur le burnout

    - Chargée des évaluations de motivation: identifier les besoins, les demandes et les motivations du client; l'accompagner afin d'assurer le maintien de sa motivation et l'atteinte de ses objectifs de santé.

    Travail de recherche, construction d'outils et de contenus: entretiens d'évaluation, échelles d'auto-évaluation, ateliers pédagogiques, etc.

    Bilans d’optimisation santé personnalisés dans le cadre de la réunion d’équipe pluridisciplinaire quotidienne.

  • RENAULT SAS (Mission Centrale Handicap) - Consultante

    2011 - 2011 Sensibilisation à l’accueil de salariés en situation de handicap
     Co-construction d’un projet Intranet adapté à l’entreprise
     Travail de recherche et apport de données quantitatives et qualitatives
  • AAE IAE de l’université Paris Sorbonne - Conférencière

    2011 - 2011 Nov. 2010 et Mai 2011

    Conception et animation de conférences

     Thème : « L’intégration des personnes handicapées dans l’entreprise. Et si nous l’abordions sous un autre angle ? Audelà du simple intérêt économique… »
  • Centre d'adaptation à la vie et au travail - Formatrice - Chargée d'insertion professionnelle - coordinatrice d'équipe

    2009 - 2014 Formation pédagogique (savoirs et savoir-faire théoriques et techniques)
    Objectifs : Développer l’autonomie sociale et professionnelle d’un public de jeunes adultes en situation de déficience intellectuelle légère.

    Ateliers collectifs - Informations et techniques de recherche d’emploi

    Accompagnement individuel - Diagnostic, démarches et suivi adapté

    Développement de partenariats et de projets avec les entreprises protégées et ordinaires de l’Ile de France.

    Coordination d'équipe:
    Création et rédaction de supports pédagogiques aux normes en vigueur – Implication des salariés dans la démarche qualité - Travail de communication auprès des acteurs et partenaires du projet – Mise à jour des plannings et veille informationnelle - Gestion des imprévus et événements indésirables - Prospection d'entreprises - Supervision des écrits professionnels - Animation et conduite de réunion
  • CONSEIL GENERAL DES YVELINES | MDPH78 (Siège) - Stagiaire chargée d’étude junior

    2008 - 2008 Etude quantitative et qualitative
    Développement de partenariats
    Création du guide « Les étudiants en situation de handicap issus de l’enseignement supérieur »
    Information et sensibilisation au guide afin d’améliorer l’accueil de ce public

Formations

  • Université Paris 13 Paris Nord

    Villetaneuse 2007 - 2008 Master 2 professionnel

    Apprentissage approfondi des concepts et des théories, des attitudes fondamentales et de la place du psychosociologue dans le monde du travail (dans les enseignements théoriques et méthodologiques), sur la diversité des apports (dans les interventions des professionnels) et la confrontation des expériences (dans le suivi de stages et le séminaire d’analyse des pratiques professionnelles).

    Compéte
  • Université Paris 10 Nanterre

    Nanterre 2006 - 2007 Master 1

    Apprentissage approfondi des concepts et des théories, des attitudes fondamentales et de la place du psychosociologue dans le monde du travail (dans les enseignements théoriques et méthodologiques), sur la diversité des apports (dans les interventions des professionnels) et la confrontation des expériences (dans le suivi de stages et le séminaire d’analyse des pratiques professionnelles).

    Compéte
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