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Sylvia LEGGIERI

BEAUVAIS

En résumé

Mes différentes expériences professionnelles dans le secteur médico-social et social, m'ont permises de développer des compétences relationnelles , et élaborer des stratégies pédagogiques .
Je sais construire , évaluer, avec méthodologie ,des projets individualisés et collectifs , dans le respect du cadre déontologique.
Dynamique ,responsable et reconnue, j'ai acquis de la distanciation, de la discrétion et le sens de l'anticipation.
Tout au long de mon parcours , j'ai développé des capacités de travail en équipe-pluriprofessionnelle , mais aussi animer , et conduire réunions.
Dans le but d'exploiter mes connaissances en tant que référente éducative, et responsable de suivis de stagiaires , j'ai acquis une qualification de tuteur référent, après avoir fait les trois sessions de formation.
J'ai pu dans le cadre de projets de groupe , et nécessités d'établissements , développer des partenariats.
A ce titre j'ai pu apporter le récit de mon expérience , dans un institut de formation d'acteurs sociaux.

Mes compétences :
Développement de partenariats
Tutorat
Droit social
Gestion de projet
Planification
Travail d'équipe
Sens de l'initiative
Conception pédagogique
Communication
Relations sociales
Accompagnement individuel
Rédaction
Conscience professionnelle

Entreprises

  • "Accueils éducatifs de l'Oise", maison d'enfants à caractère social - Educatrice spécialisée

    2007 - maintenant - Accompagner des mineurs dans le quotidien de la vie en collectivité ,vers l'autonomie et l'intégration sociale.
    -Repérer les parcours de prises en charges.
    -Créer un cadre cadrant et sécurisant, un climat de confiance.
    -Savoir situer des actions dans le cadre du projet institutionnel.
    -Mettre en place des projets visant à l'implication des jeunes.
    -Accompagner le jeune dans les différentes démarches administratives (Consulats, préfectures, pour les mineurs non accompagnés).
    -Responsable de référence éducative
    -Élaborer des stratégies pédagogiques.
    -Gestion de conflits.
    -Communiquer à l'orale et à l'écrit.
    -Organiser et coordonner des interventions.
    -Gestion de planification.
    -Responsable de projets éducatifs ( Activités , séjours), en collaboration avec l'équipe pluri-professionnelle.
    -Connaissance du cadre juridique politique et administratif.
    -Gestion et transmission des informations.
    -Utiliser des techniques d'animation de groupe et de conduite de réunion.
    -Rédiger des écrits professionnels (rapports , notes de synthèses, projets d'accompagnement individualisés, projets
    d'activités ou de séjours)
    -Travail en collaboration avec les familles et représentants légaux.
    - Mobiliser des ressources et des acteurs sociaux la mise en oeuvre de projet individualiser.
    -Capacité de développer le réseau de partenariat (Représenter l’établissement , organiser et coordonner des interventions, co-produire une convention ) avec différentes structures.
    -Déléguée par la direction pour produire le questionnaire de satisfaction (implication des professionnels , des enfants ,et des famille et représentants légaux).
    -Capacité d'organisation de tutorats et des situations de travail apprenante.
    -Maîtrise de l'outil informatique.










  • La Clarée , maison d'accueil spécialisée - Aide médico-psychologique

    1999 - 2005 -Accompagnement dans les actes de la vie au quotidien de personnes adultes polyhandicapées.
    -Réalisation des projets individualisés
    -Administration des traitements médicaux et aide aux soins para-médicaux.
    -Travail d'équipe pluri-professionnel
    -Mise en place d'animations, d'activités , de séjours.
    -Travail en lien avec les familles et représentants légaux

Formations

  • APRADIS

    Amiens 2016 - 2017 Formation qualifiante

    Développer des compétences managériales, pédagogiques et organisationnelles /Initier une synergie entre les différents acteurs de l'équipe tutorale.
  • APRADIS

    Amiens 2013 - 2014 Formation qualifiante

    Construction et conduite du projet d'accompagnement/Favoriser la transmission des savoirs faire et compétences/Positionnement dans une démarches de supervision et d'évaluation/Construction d'une identité professionnelle.
  • IRFFE

    Amiens 2005 - 2007 Educatrice spécialisée

    Formation en deux années (Passerelle) avec deux stages cliniques effectués dans l'Oise , pour un, en maison d'enfants à caractère social à Méru et le second dans une communauté thérapeutique à Saint -Martin le Nœud ( S.A.T.O ).
  • IRFFE

    Amiens 2003 - 2005 Monitrice-éducatrice

    Formation comprenant deux stages cliniques effectué dans l'Oise dont un à Méru en maison d'enfants à caractère social et le second dans une communauté thérapeutique au S.A.T.O , à Saint Martin le Nœud .
  • Clos Du Nid De L'Oise

    Cramoisy 1992 - 1994 Aide médico-psychologique

    Formation comprenant deux stages cliniques d'un mois , effectués à Beauvais un en externat médico-pédagogique (E.M.P) et un en internat médico-pédagogique ( I.M.P) .

Réseau

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