BRUXELLES
D'après une étude récente (Pélican- 2008) un enfant sur trois éprouve des difficultés d'écriture.
Pourquoi ? et, est-ce important aujourd'hui, dans notre ère de communication virtuelle ?
En tant que coach pédagogique, j'utilise l'interprétation de l'écriture comme outil fabuleux pour entrer dans le paysage intérieur des potentialités et des freins de chacun, en particulier des enfants.
Chaque jour, je découvre, j'explore et je tente, avec l'aide des enfants, de démêler les noeuds, de mettre en lumière les outils particuliers pour avancer avec joie sur le chemin de l'école, de l'apprentissage.
Je suis fascinée par l'être humain, son potentiel, ses qualités et là se trouve l'essence de ma profession, de mon ambition.
Pendant de nombreuses années, j'ai travaillé dans les relations humaines, pour la sélection de personnel en tant que graphologue.
Depuis 1995, je me suis progressivement dirigée vers les enfants et les jeunes. Lors de rencontres avec les parents, éducateurs, jeunes, nous discutons autour de projets de vie, du choix d'une formation d'une décision à prendre, d'un choix d'un métier, de difficultés particulières d'apprentissage.
Faire le point, tranquillement, en ordonnant l'expérience du passé, en évaluant la situation du présent et dans une perspective d'avenir. Avec l'écriture ou le dessin comme instrument projectif, nous "construisons" un choix dans le respect des outils et talents de chacun dans sa diversité.
Je consulte bien sûr, mais, depuis le mois d'août, j'ai créé une association "Educ'art" destinée à ouvrir les portes de la co-création, co-réflexion autour de l'éducation pour tous. Le paysage de l'éducation bouge en Belgique et donne bien envie d'y participer avec de nouvelles références, dans le respect des émotions, du corps, de l'intellect. Penser, sentir et agir dans une même direction.
Avec le diplôme d'agrégation, je peux donner cours et c'est une des activités professionnelles que j'apprécie le plus, cette opportunité à la fois de transmettre ce que l'on connait et aussi de faire évoluer ses connaissances grâce au dynamisme des échanges.
Mes compétences :
Conseil
Formation
Graphologie
Orientation
orientation scolaire
Ressources humaines
Pas d'entreprise renseignée
