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Thibaut SALANON

Paris

Electionseuropéennes 2024

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En résumé

J’ai 24 ans et je suis en dernière année à l’école d’ingénieur agricole de Purpan à Toulouse. Je suis actuellement en recherche active d’un poste à responsabilité en production animale.

Mes diplômes :
- Ingénieur de Purpan -2014/2018
- BTS ANABIOTEC (Analyse Agricole Biologique et Biotechnologique) – 2011/2013
- Baccalauréat Scientifique - 2011

Mes expériences professionnelles :
- 2017 : 6 mois à Genphyse (INRA) en recherche en génétique porcine
- 2016 : 10 semaines à Institut de l’Elevage (IDELE) en analyse de base de données
- 2014 : 2 mois et demi dans une exploitation agricole en polyculture élevage
- 2014 : 2 mois chez Eurofins Biomnis dans un laboratoire de cytogénétique
- 2013 : 2 mois chez Eurofins Biomnis dans un laboratoire de chimie analytique
- 2013 : 3 mois à l’Institut Supérieur de l’Agriculture (ISA) dans un laboratoire d’analyse des sols

Expérience à l’étranger :
- 2015 : 3 mois au Scotland’s Rural College (SRUC) en Ecosse au sein d’une ferme expérimentale en production ovine en extensif
- 2016 : 4 mois et demi au sein de l’université d’Helsinki en Finlande

Mon parcours scolaire atypique et la diversité des expériences professionnelles que j’ai eues jusqu’à présent m’ont forgé un sens certain de l’analyse et de l’organisation. J’ai toujours été attiré par le secteur de l’innovation, c’est d’ailleurs pour cette raison que plusieurs de mes expériences ont été réalisées dans le domaine de la recherche et du développement. Se fixer des objectifs précis et ambitieux a toujours été pour moi un moteur essentiel pour avancer. Après avoir passé au total plus de 7 mois en pays anglophone, je possède un niveau d’anglais satisfaisant et une très bonne capacité d’adaptation.

Mes compétences :
Nutrition animale
Analyse statistique
Agriculture polyculture élevage
Agronomie
Analyse de données
Génétique
Microsoft Office
Production animale
Recherche scientifique
Communication
Rigueur
Adaptabilité
Organisation du travail
Travail en équipe

Entreprises

  • Inra - Chargé de mission en génétique porcine

    Paris 2017 - 2017 Objet de la mission :

    Etude de la survie néonatale des porcelets : Développement d'une méthode pour analyser l'expression de gènes d'intérêts par PCR en temps réel.

    Description des tâches demandées :

    - Bibliographie :
    Analyser la documentation relative au contexte et aux objectifs de l'étude.
    Analyser la documentation relative aux protocoles de biologie moléculaire à mettre en œuvre.
    Recherche in silico des informations relatives aux approches bioinformatiques et statistiques.

    - Bioinformatique :
    Structure des gènes et des transcrits
    Utilisation de différentes bases de données
    Dessiner les amorces pour la PCR

    - Statistique :
    Utilisation du logiciel libre R
    Analyse des résultats
    Présentation graphique et interprétation des résultats

    Compétences transversales acquises :
    - Sens critique et de l'analyse
    - Esprit de synthèse
    - Communication
    - Planification et organisation du travail
    - Travail en équipe
    - Initiative

  • Sncf - Chargé de mission en maîtrise de la végétation

    2017 - 2017 Travail de groupe en collaboration avec la SNCF dans le cadre d'un module ''Projet d'entreprise'' en quatrième année à l'EI Purpan.

    Sujet : Élaboration de protocoles d'essai de maîtrise de la végétation grâce à des couverts végétaux aux abords des voies ferrées.

    Compétences transversales acquises :
    - Gestion de projet
    - Leadership
    - Planification des tâches et des objectifs
    - Communication

  • Institut De L'elevage - Technicien

    PARIS 2016 - 2016 Sujet : Etat des lieux des bases de données (SIECL, SIEOL et OVALL) issues des tests de performance respectivement des caprins laits, ovins laits et ovins viande à l’aide du logiciel statistique SAS.

    Le travail réalisé durant le stage fait partie intégrante d’un plus vaste projet : celui CASDAR RUSTIC visant à prendre en compte les caractères de robustesse dans la sélection des ovins et des caprins afin de répondre aux impératifs de performances auxquels sont de plus en plus soumis les élevages de petits ruminants.

    Principales missions :
    - Utilisation du logiciel SAS (Statistical Analysis System)
    - Appréhension et analyse statistique de grosses bases de données
    - Recherches bibliographiques

    Compétences transversales acquises :
    - Autonomie
    - Respect des échéances
    - Réactivité
    - Communication

  • Sruc - Technicien de recherche et expérimentation

    2015 - 2015 Sujet : Quelle est l'origine génétique des comportements alimentaires ovins dans le cadre d'intoxications au Plochteach?

    Cette étude fait partie d'un projet de recherche plus vaste : «Enquête sur les facteurs de la reproduction et de la santé qui influencent l'élevage de la fertilité des brebis dans des troupeaux en système extensif».

    Principales missions :
    - Mise en place d'un protocole expérimental
    - Recherches bibliographiques
    - Analyses statistiques

    Compétences transversales acquises :
    - Amélioration de l’anglais (écrit/parlé)
    - Adaptabilité
    - Relationnel

  • Ferme agricole - Ouvrier agricole

    2014 - 2014 Travail en exploitation agricole de polyculture élevage

    Principales missions :
    - Travail 7 jours sur 7
    - Pilotage d'outils agricoles
    - S'occuper du troupeau

    Compétences transversales acquises :
    - Communication
    - Relationnel
    - Forte capacité de travail

  • Eurofins Biomnis - Technicien de laboratoire

    LYON 2014 - 2014 Travail au sein du pôle de cytogénétique

    Principales missions :
    - Extraction d'ADN
    - Respect des normes d'hygiènes et de sécurité
    - Caryotypage de chromosome humain

    Compétences transversales acquises :
    - Efficacité
    - Organisation
    - Communication
    - Relationnel

  • Eurofins Biomnis - Technicien de laboratoire

    LYON 2013 - 2013 Travail au sein du pôle de chimique analytique

    Principales missions :
    - Dosage d’acide oxalique et de magnésium
    - Respect de la démarche qualité et de la tracabilité du produit

    - Efficacité
    - Organisation
    - Communication
    - Relationnel

  • institut superieur de l'agriculture (ISA) - Technicien de laboratoire

    2012 - 2012 Sujet : Caractérisation de la qualité biologique des sols

    Principales missions :
    - Recherches bibliographiques
    - Utilisation de la méthode SIR (Substrat Induiced Respiration) pour évaluer directement la diversité catabolique des microorganismes impliqués dans des activités de décomposition
    - Mesure de la capacité au champ (quantité maximale d’eau pouvant être contenue dans une masse de sol)
    - Dosage des carbonates par calcimétrie
    - Extraction et dosage enzymatique (spectrophotométrie)

    Compétences transversales acquises :
    -Travail en équipe
    - Planification des tâches et des objectifs
    - Communication
    - Initiative

Formations

  • Université D'Helsinki (Helsinki)

    Helsinki 2016 - 2016 Durée : Un semestre dans une université étrangère (4 mois et demi)

    Exemple de matières apprises :
    - La vie sauvage dans l'environnement agricole
    - Les risques chimiques liés à l'alimentation
    - Étude liée au produits laitiers
    - Agroforesterie dans les pays en voie de développement
    - Étude sur la qualité des cultures agricoles
    - Étude sur la sélection d'arbres forestiers

    Compétences acquises :
    -

  • Ecole D'Ingénieur De Purpan

    Toulouse 2014 - maintenant Ingénieur

    - Formation d’ingénieurs en : Agriculture
    - Option en 3ème année : Production animale
    - Diplômé en Juin 2018
    - Compétences développées : Agronomie, Communication, production animale, marketing, nutrition animale, sélection animale, génétique…

  • Lycée Le Valentin

    Bourg Les Valence 2013 - 2014 Ecole préparatoire (ATS) au concours C de vétérinaire en un an après l'obtention d'un diplôme BAC+2 (DUT, BTS).

    Principales matières :
    - Mathématiques
    - Anglais
    - Français
    - Physique/chimie
    - Biologie

    Compétences acquises :
    - Forte endurance et autonomie dans le travail
    - Grande adaptabilité
    - Connaissances théoriques (en chimie, physique, biologie...)

  • LEGTA Saint Genis Laval

    Saint Genis Laval 2011 - 2013 BTS Anabiotec

    Exemple de matières apprises :
    - Immunologie
    - Histologie
    - Chimie
    - Biologie
    - Statistique
    - Microbiologie
    - Biochimie...

    Compétences acquises :

    - Capable de mettre en œuvre des analyses indispensables en biologie, biochimie, microbiologie et chimie ainsi qu'à réaliser des procédés biotechnologiques.
    - Entraîné au fonctionnement des différents appareillages de laboratoires (CPG, HPLC, PCR,

  • Lycée Blaise Pascal

    Charbonnières Les Bains 2009 - 2011 Baccalauréat Scientifique

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