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Tinzié Mohamed DIARRA

BAMAKO

En résumé

Je suis un psycho-pédagogue de formation ayant une longue expérience de travail dans le domaine du développement communautaire. J'ai au cours de mon parcours professionnel développé des compétences en gestion de projets. J'ai suivi des cours en Ingénierie et Conseil en Formation et présentement, je suis entrain de suivre un Master 2 en Gestion du Cycle de Projets, Programmes, Politiques de Développement pour capitaliser les expériences acquises.

Mes compétences :
Coordination et gestion de projets/programmes ;
Microsoft Word
Microsoft PowerPoint
Microsoft Excel
Microsoft Access
Mali Management

Entreprises

  • ONG AMADECOM (Association Malienne pour le Développement Communautaire) - Chargé de projets/programmes

    2008 - maintenant - Organiser les missions d’identification de projets ;
    - Concevoir les projets/programmes ;
    - Conduire la conception et/ou révision des documents stratégiques (Plan Stratégique, Plan de Développement Institutionnel et autres documents de gouvernance) ;
    - Planifier, suivre et évaluer les projets/programmes en exécution ;
    - Assurer la compilation des rapports d’activités des projets/programmes ;
    - Produire ou corriger les rapports d’étape (rapports trimestriels des projets/programmes) ;
    - Rédiger les propositions en réponse aux appels à candidature dans le cadre de recrutement d’opérateurs de mise en œuvre de projets/ programmes ;
    - Participer au recrutement, la formation et l’évaluation du personnel ;
    - Appuyer le Directeur dans la tenue des documents et l’application des procédures administratives et comptables établies, la conduite de négociations de partenariats auprès des institutions d’appui technique et financier ;
    - Faire le plaidoyer des projets/ programmes de AMADECOM.

  • AMADECOM - Superviseur du « Projet Santé/ USAID Keneya Ciwara » exécuté par l’ONG- AMADECOM dans le Cercle de

    2004 - 2008 - Assurer la planification, le suivi, la supervision et l’évaluation des activités du programme, afin de garantir l’atteinte des résultats du programme ;
    - Planifier les dépenses du programme ;
    - Assurer la supervision des animateurs placés sous ma responsabilité afin de maintenir une équipe compétente, performante et motivée ;
    - Apporter un appui à la planification et à la mise en œuvre des activités de renforcement des capacités organisationnelles des ASACO (Associations de Santé Communautaire) et des FELASCOM (Fédérations locales des Associations de Santé Communautaire).
  • AMADECOM - Superviseur du « Projet d’Information et de Renforcement des Capacités des Organisations Communautai

    2004 - 2004 - Planifier les activités du projet ;
    - Superviser les activités de formation et d’animation;
    - Veiller à l’atteinte des résultats escomptés ;
    - Assurer les communications et les échanges ;
    - Assurer la production de rapport.
  • AMADECOM - Assistant du Coordinateur de l’ONG- AMADECOM

    2003 - 2004 - Appuyer le chargé de projets dans la conception et le montage de projets de développement ;
    - Appuyer la direction dans la programmation et la mise en œuvre des activités ;
    - Représenter l’organisation aux rencontres et ateliers ;
    - Appuyer le personnel terrain dans la mise en œuvre de ses activités ;
    - Participer aux suivis et évaluations de la direction et de ses partenaires ;
    - Effectuer des missions de collecte de données.
  • AMADECOM - Adjoint du Chargé de P.D.I (Programme de Développement Institutionnel)

    2002 - 2003 - Suivre et superviser l’exécution correcte des activités inscrites dans le plan de gestion ;
    - Veiller à l’atteinte des résultats escomptés;
    - Assurer les communications et les échanges;
    - Organiser les suivis des partenaires;
    - Assurer la production de rapports.
  • AMADECOM - Assistant au chargé de projets/programmes de AMADECOM

    2001 - 2002 Attributions :
    * Appuyer le chargé de projets dans la conception de projets de développement ;
    * Appuyer la direction dans la programmation et la mise en œuvre des activités terrain ;
    * Représenter l'organisation aux rencontres et ateliers ; ;
    * Appuyer le personnel terrain dans la mise en œuvre de ses activités ;
    * Participer aux suivis et évaluations de la direction et de ses partenaires ;
    * Effectuer des missions de collecte de données ; ;
    * Appuyer le chargé de projets dans la collecte des données et l'élaboration des rapports. ;
  • AMADECOM - Coordinateur du " Projet de Scolarisation/ Alphabétisation des filles de Sikoro "

    2001 - 2001 - Élaborer les outils de gestion ;
    - Planifier les activités du projet ;
    - Appuyer le partenaire d’exécution dans la mise en œuvre des activités ;
    - Superviser les activités ;
    - Veiller à l’atteinte des résultats escomptés ;
    - Assurer les communications et les échanges ;
    - Assurer la production de rapports.
  • AMADECOM - Animateur sur le « Programme de Promotion des ECOM (Ecoles Communautaires) »

    2000 - 2000 - Suivre et appuyer les enseignants des écoles communautaires dans la tenue de leurs classes ;
    - Accompagner les comités de gestion (C.G/APE) dans la planification et la mise en œuvre d’activités de promotion de leurs écoles ;
    - Former et recycler les enseignants et les membres des C.G/APE ;
    - Assurer les communications et les échanges;
    - Collecter les données pour le rapportage.

Formations

  • Delta C (Centre De Formation Et D’Appui Conseil Pour Le Développement Local) (Bamako)

    Bamako 2015 - maintenant Master 2

    Connaissances scientifiques et méthodologiques nécessaires au diagnostic, la conception, l’appréciation/engagement, la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation de tout projet, tout programme et toute politique de développement, de même qu’à toutes réflexion
    prospectives en la matière.
  • Université Rouen

    Rouen 2009 - 2010 Master 2 en Formation Ouverte et à Distance (FOAD)

    Analyse de l’environnement,du contexte, de la situation ;
    Conception, mobilisation et/ou élaboration de dispositifs de formation ;
    Animation, négociation et pilotage ;
    Évaluer et auditer la formation (dispositifs, organisations, actions…).

    Faute d'avoir validé tous les modules et présenté mon mémoire, j'ai pas pu obtenir mon diplôme.
  • Ecole Normale Supérieure (E.N.SUP) (Bamako)

    Bamako 1995 - 1999 Maîtrise

    Psycho-Pédagogie : Formation de Formateurs

Réseau

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