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Véronique MISERY

LEZENNES

En résumé

Je suis en charge de la mise en place de la GDI, Gouvernance De l’Information, avec un premier périmètre important pour notre nouvelle école : les learning analytics (données d’apprentissage).
J’ai travaillé et évolué depuis 2006 dans l’ingénierie de formation, tant pour notre public d’élèves-ingénieurs, que pour les entreprises qui avaient besoin de faire évoluer les compétences de leurs collaborateurs. Les parcours que j’ai conçus sont tous en blended learning, c’est-à-dire mixent formation en salle, e-learning (avec des mooc, des spoc, etc..), classe virtuelle et accompagnement.
IMT Lille Douai ayant une partie de sa formation dans le domaine des NTIC, nos processus de formation sont très digitaux. Mon nouveau challenge est de transformer la masse de données/informations dont nous disposons, pour en faire un actif, que nous valoriserons, au service de notre stratégie.

Ce périmètre sera étendu à toutes les fonctions de gouvernance de l'établissement ; nos processus de décision seront ainsi correctement instruits et ne pourront qu'être améliorés.

Mes compétences :
Ingénierie de formation
Gestion de projet
Gestion budgétaire
Management
Gestion de la production
Analyse de données / Gouvernance de l'information
Logiciel CRM
Nouvelles technologies

Entreprises

  • IMT Lille Douai - Chief Data Officer

    2017 - maintenant
  • Telecom Lille - Chargée de missions transverses

    Villeneuve d ascq 2016 - maintenant Dans le cadre de la fusion de TELECOM Lille et de l'école des mines de Douai, réflexions autour de l'organisation et du fonctionnement du futur établissement.
    4 objectifs majeurs :
    1/ Créer un modèle nouveau de grande école publique
    2/ Développer une culture de l'agilité
    3/ Faire vivre un campus de l'innovation
    4/ Former des ingénieurs créatifs, audacieux et ouverts sur les mondes réel et numérique.
    Pour cela, mes missions sont notamment :
    - Etudier le positionnement des données au sein d'une école d'ingénieurs (CRM - CDO ...)en vue d'implémenter la gouvernance des données
    - Réfléchir au fonctionnement d'une école sur plusieurs sites, dans une logique de développement durable et de budgets contraints, en vue de décliner une organisation adaptée et agile.
    Avec toujours en "back office" cette préoccupation de formations tout au long de la vie, plus que jamais nécessaire à chacun pour évoluer dans son (ou ses) métiers, grâce à des modalités de formation innovantes, s'appuyant sur le numérique.
  • Télécom Lille - Directrice de COROLIA Formation

    Villeneuve d ascq 2003 - 2016 Responsable du développement des activités de formation continue de l'école.
    Gestion RH, financière, de production, d'une équipe, de projet.
    Spécialiste en formation ouverte et à distance, ingénierie pédagogique, blended learning, xMooc, reversed class-rooms, etc...

Formations

  • Université Lille 1 Sciences Et Technologies (Lille)

    Lille 2002 - 2003 Master 2

    Ingénierie Pédagogique Multimédia
  • IUT (Reims)

    Reims 1974 - 1976

Réseau

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