Après diverses expériences dans le monde de l’enseignement et de la formation dans le cadre de contrats à durée déterminée, de remplacements ou de vacations, je recherche à l’heure actuelle, un poste pérenne de formateur dans les disciplines générales du commerce et de la vente.
En effet, après plus 20 ans d’expérience dans la vente et la grande distribution, j'aspire à continuer à transmettre les savoirs et les savoir-faire. Développer les compétences et faciliter l'insertion des apprentis et des stagiaires en leur donnant tous les atouts pour être rapidement opérationnels est source de motivation.
Issu du CPC (Centre des Praticiens de la Commercialisation) du Groupe ESC Dijon, je maîtrise les techniques commerciales des métiers de la vente et du commerce. Grâce à mes expériences dans la formation, je possède également des compétences dans les domaines suivants : communication, marketing, économie, droit, management des équipes, techniques de recherche d’emploi et accompagnement personnalisé à l’insertion professionnelle.
De par mes expériences multiples, je sais m’adapter à des profils différents tout en étant curieux et motivé par l’apprentissage de nouvelles techniques. Ayant le sens de l’organisation et de la rigueur, j’ai la capacité à travailler seul en toute autonomie et sais aussi m’intégrer au sein d’une équipe et d’un projet.
Grâce à mon parcours, à la fois dans des postes de terrain et d’encadrement, j’ai su développer des qualités relationnelles basée sur le dialogue, l’écoute, la patience et l’empathie tout en me faisant respecter et en faisant respecter les règlements.
Enfin, de par ma connaissance du monde professionnel, je suis à même de participer aux relations avec les entreprises.
Mes compétences :
Evaluer les candidats aux examens et participer au
Evaluer les acquisitions de connaissances et prépa
Réaliser le suivi administratif, le suivi en entre
Gérer un groupe de stagiaires.
Organiser une session de formation et assurer la l
Concevoir et animer des actions de formation.
Assurer l'accompagnement individuel de l'apprenant
Transmettre les savoirs et les savoir-faire.
Pas de contact professionnel