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Yann REYNAUD

CABARETE

En résumé

Mon expérience et mon ouverture internationale m’ont permis de développer des compétences relationnelles et multiculturelles, ainsi que mon autonomie et adaptation pour relever de nouveaux défis.
Grace a mes formations académiques et professionnelles, j’ai su faire mes preuves au sein de différentes entités internationales. Grace à mon intérêt aux langues, aux cultures étrangères et ma mobilité, je me suis rapidement concentré au développement exterieur.
Mon envie d’apprendre et de me développer m’a mené à intégrer plusieurs organisations, me permettant de me former en direction, coordination et développement. Ma maitrise des langues et mon dinamisme m’ont permis une rapide intégration au sein de plusieurs projets éducationnels, communautaires et internationaux.
Mon interêt est maintenant concentré dans le développement, ayant pour but l'amelioration de la qualité de vie, de l'education, pour l'opportunité d'un meilleur future.

Mes compétences :
Adaptation facile
Relations internationales
Coordination
Management
Autonomie professionnelle
Language

Entreprises

  • Inspire DR - Directeur et educateur d'un centre pour enfants

    2016 - maintenant Inspire DR est un centre pour jeune a risque, agés de 7 a 15 ans, qui offre des programmes pour améliorer leur future, prendre les bonnes decisions et apprendre des habilités de vie.
    inspiredr.org
    Mon role en tant que directeur est:
    - Creer les curriculums adaptés a la necesite de la communauté.
    - Enseigner aux étudiants et calculer les résultats
    - Gérer la discipline, améliorer la discipline positive et le soutien moral.
    - Gérer les groupes, l'organisation, les dinamiques et les activités internes et externes.
    - Crear et gérer les programmes, calendriers et agendas
    - Engager et gérer les employés, les volontaires et les assistants, en plusieurs langues.
    - Relation publique et communautaire.
    - Fabrication du nouveau centre, mur et construction.
  • DREAM Project - Coordinateur et professeur de formation professionnelle

    2014 - 2016 Le programme de formation professionnelle est dédié a adolescents de 17 a 24 ans qui veulent se former et se spécialiser dans un métier, hors de la délinquance et des maladies, durant 400 heures.

    http://dominicandream.org/projects/youthdevelopment/a-ganar
    L e programme a 3 objectifs:
    - insertion sur le marché du travail: former les jeunes a comment être un bon employé et les former a une vocation
    - insertion académique: Les jeunes adquierent les competences pour retourner dans le sisteme académique.
    - Education sexuelle: Les jeunes apprennent a se traiter pour ameliorer leur qualité de vie.

    Mon rôle en tant que coordinateur est de créer les programmes, créer les curriculums, gérer une équipe de 7 professeurs, créer les contacts avec les entreprises de la zone, gérer les contacts avec les communautés, représenter le programme au niveau national, créer des formations pour professeurs, monitoring and évaluation, représentant des stages et gérer les offres d'emplois
    Mon rôle en tant que professeur:
    Enseigner les formations de service clients, développement professionnel et prévention sexuelle, de HIV et SIDA.
    Mon objectif est de créer 17 programmes en 2 ans et demi.
  • DREAM Project - Co-coordinateur programme de prévention sexuel, professeur-éducateur formation professionnelle

    2013 - 2015 Le programme DPV (Deportes para la vida) est un membre du réseau “Grassroot Soccer”
    Il consiste en une série d’activités qui permettent à des jeunes de 10 à 24 ans d’explorer des thèmes délicats tels que le VIH/SIDA dans les communautés.
    Mon travail de co-coordinateur consiste :
    - Assister à la supervision de programme
    - Gérer le système de monitoring et évaluation du réseau national DPV
    - Élaborer des systèmes pour le controle de qualité du programme DPV
    - Renforcer l’alliance avec « Peace Corp »
    - Assister a la planification et implémentation des conférences et entraînements.
    - Réaliser des ateliers et capacitations des planifications et monitoring de DPV
    Mon autre fonction, professeur-éducateur, m’amène a former des groupes dans les matières suivantes :
    - Habilités professionnelles a travers de le sport
    - Entrainement de prévention sexuel
    - Développement professionnel
  • Dream project - Directeur d'une ecole d'été, République Dominicaine

    2013 - 2013 - Gestion et coordination d’une école d’été. République Dominicaine
    - Entrevues et selections des employés, volontaires, et candidats.
    - Management d’une équipe de 32 personnes
    (Professeurs et volontaires locaux et internationaux).
    Création des horaires, routine
    - Creation et coordination des protocoles et stratégies
    - gestion de la logistique et problèmes.

    Le campement permet à des jeunes de 8 à 15 ans de la communauté, de développer leur connaissance, enseignant des matières telles que lecture, mathématique, sport, prévention sexuelle et art.
    Le campement permet aussi de développer de nouvelles techniques d’enseignement, et former des professeurs d’écoles, des volontaires nationaux et internationaux, et intégrer l’éducation et la culture dans la communauté.
  • Dream project - Professeur educateur de formations professionnelles, République Dominicaine

    2012 - 2013 A Ganar est un programme de formation professionnelle, permettant a des étudiantes de 16 à 24 ans de la comunauté de se former et entrer dans le monde du travail.

    Profesor-educateur des matieres suivantes:
    - service client
    - vente
    - développement professionnel (création de CV et entrevue de travail)
    - Habilité à travers le sport (discipline, respect, communication)
    Et administration de programme.

    Résultats: 2 programmes de 6 mois, 64 étudiants capacités
  • Plage S.A - Chef de secteur Espagne sud et Portugal

    2011 - 2012 Développement du portefeuille clients, négociation et référencement, formation des vendeurs, représentant de Plage S.A région ibérique et Portugal, créer opérations commerciales et merchandising
  • Dubourgel - Chef de secteur France

    2009 - 2010 Salarié en alternance: Référencement de produits sanitaires dans les magasins de bricolage (Leroy Merlin) dans toute la France: Négociation, formation des vendeurs et animation des
    Résultats: 8% à 88 % de référencement chez Leroy Merlin.
  • Plage S.A - Chef de secteur Espagne Nord

    2009 - 2010 Plage S.A:Créateur et fabricant de produits de décoration (stickers)
    Développement du portefeuille clients, négociation et référencement, formation des vendeurs, représentant de Plage S.A région ibérique, créer opérations commerciales et merchandising

  • Oxfam Angleterre - Stage en vente, Angleterre

    PARIS 2007 - 2007 Vente au public, organisation des ventes et du magasin
    Création du projet « vente internet » : créer une plateforme via EBay de vente en ligne
  • Brossette - Stage Conseiller de vente et etudes thermiques

    Lyon 2006 - 2007 Stage en Chauffage et climatisation
    Etudes thermique et conseil de vente aux professionnels et grands publics,
  • Chronopiles - Stage Conseiller de vente

    2003 - 2005 Conseil et vente au grand public, prospection et fabrication manuelle de batteries et accumulateurs

Formations

  • IUT 2 Grenoble (Grenoble)

    Grenoble 2008 - 2009 Master 2 Marketing option vente et distribution en alternance

    commerce et distribution - Negociation, marketing, vente, gestion, management
  • IUP Commerce Et Vente

    Grenoble 2006 - 2008 Master 1 option vente, achat et logistique

    vente, commerce et marketing - Commerce, negociation, marketing, gestion, logistique, management.
  • Université Grenoble 1 Joseph Fourier IUT Génie Thermique et Energie

    Grenoble 2005 - 2006 Licence professionnelle technico-commerciale option thermique et énergétique

    Partie commerciale: negociation, vente, marketing
    Partie technique: Thermique, energetique, fluide
  • Lycée Technique Vaucanson

    Grenoble 2003 - 2005 2003-2005 BTS technico-commercial option électrotechnique et mécanique

    technico-comercial - partie commerciale: gestion, negociation, marketing
    Partie téchnique: electrotechnique, mecanique
  • Lycée L'Oiselet

    Bourgoin Jallieu 2001 - 2003 2003 Baccalauréat STI génie électrotechnique

    BAC STI GENIE ELECTROTECHNIQUE - Electrotéchnique, mecanique, physique appliquée, mathematique, anglais

Réseau

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