Yannick VANACKER

En résumé

Entreprises

• Slembrouck SaS - Conducteur

  2013 - maintenant Conduite en véhciules 5 et 9 places de tous publics :
  * Enfants et adolescents porteurs de troubles du comportement ou d'handicaps mentaux
  * Adultes reconnus handicapés ou groupes d'adultes
  
  Conduites vers les établissements scolaires, les aéroports, ...

• CONTENTIA - Responsable de secteur Surendettement

  Wasquehal 2012 - 2012 Mettre en œuvre les moyens permettant une prise en charge rapide et efficace des
  flux de dossiers et d’appels à gérer, contribuant ainsi au développement du CA de
  l’entreprise et à la fidélisation des clients partenaires.
  
  Piloter l’activité de production par une analyse et un contrôle pertinent des
  indicateurs clés de votre activité : productivité, efficacité, qualité, délai...
  
  Assurer le bon fonctionnement de l’équipe en s'adaptant à toute situation et en
  menant mes collaborateurs à la performance attendue par le client partenaire.

• UFCV - Formateur de formateurs

  Paris 2011 - maintenant Encadrement de sessions de formation de nouveaux formateurs BAFA (formation initiale ou continue)

• Maison de Quartier du Vieux-Lille - Responsable Secteur Enfance

  2007 - 2011 L’encadrement des publics :
  - Définir et mettre en œuvre les projets pédagogiques.
  - Animer les réunions hebdomadaires de l'équipe pédagogique.
  - Faire émerger des projets d’animation cohérents avec le projet de la structure.
  - Evaluer de façon sommative et formative les animateurs de l'équipe pédagogique.
  - Organiser et mener les entretiens d'embauche des animateurs vacataires.
  - Encadrer les repas des enfants. Faire respecter les règles élémentaires d’hygiène (nettoyage des mains, service des plats avec des gants, …).
  - Identifier les attentes, les besoins du public afin de choisir des stratégies adaptées en termes de communication, de choix des activités, …
  - Animer les réunions mensuelles du Projet Transversal (regroupement de structures 0/5 ans des quartiers Vauban et Vieux Lille)
  - Encadrer et accompagner des élèves de primaire et de collège dans la réalisation de leur travail scolaire.
  - Accueillir les parents et les enfants en début et fin d’accueil de loisirs.
  - Transmettre les informations inhérentes aux activités de mon secteur, mais également des autres secteurs (parentalité, jeunesse, …).
  
  L’encadrement des activités :
  - Animer des ateliers scientifiques : par exemple travail sur le fonctionnement d’un moteur, son alimentation énergétique, sur son utilisation, …
  - Animer des ateliers « repas » : choix du menu avec les enfants, achats des ingrédients et réalisation du repas avec un groupe d’enfants, en tenant compte de l’âge des enfants, des thématiques en cours, de la saison, …
  - Utiliser les outils informatiques (Word, Excel, Powerpoint) et les supports multimédias pour créer les supports, les outils d'analyse et de communication.
  
  
  La participation au projet et au fonctionnement de la structure :
  - Rédiger des écrits pédagogiques et administratifs : bilans annuels, demandes de subvention, …
  - Gérer l'administratif des séjours de vacances, séjours courts, accueils de loisirs 6/13 ans et périscolaires (déclarations, fiches complémentaires, relations avec la Direction de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale, …).
  - Organiser avec les écoles primaires partenaires la logistique des accueils périscolaires (gestion des clés, des locaux, du matériel, …)
  - Appliquer et faire respecter la règlementation des accueils de loisirs.
  - Gérer le matériel et l’utilisation des locaux. Evaluer les besoins en investissement de matériel fongible.

• UFCV - Responsable académique de formation

  Paris 1997 - 2000 L’encadrement des publics :
  - Sélectionner et recruter les directeurs et formateurs de sessions BAFA et BAFD : Evaluer les valeurs pédagogiques de la personne.
  - Composer avec les directeurs de session les équipes de formation en prenant en compte la complémentarité des compétences de chacun.
  - Animer les réunions de formation de bénévoles (2 où 3 fois par an).
  - Suivre la mise en œuvre par chaque directeur des projets pédagogiques des différentes sessions de formation.
  - Programmer et coordonner les formations continues en coordination avec le délégué régional.
  - Evaluer de façon formative les directeurs de sessions.
  - Rédiger des écrits de synthèse (textes pédagogiques de référence, outils d’animation de temps de formation, …) à destination des nouveaux membres d'équipes d’encadrement.
  - Diriger des sessions de formation BAFA et BAFD.
  - Encadrer des stagiaires BAFA ou BAFD.
  - Préparer et mener des séquences de formation durant les sessions : définition des objectifs, choix de la méthode.
  - Concevoir des outils d’évaluation (grilles, temps d’échanges, …) de ces actions.
  
  L’encadrement des activités :
  - Préparer et mener des actions d'animation : jeux para sportifs, jeux de découverte, jeux de prise, temps d'expression corporelle et orale.?
  - Créer des outils de formation : affiches, supports multimédias, saynètes, jeux de rôles, …
  - Créer des outils d’évaluation (grilles, temps d’échanges, …) de ces actions.
  - Animer les réunions de bénévoles (2 où 3 fois par an) : réunion d'échanges et de bilan.
  - Animer des évènements festifs et les formations continues.
  - Utiliser les outils informatiques (Word, Excel, Powerpoint) et les supports multimédias pour créer les supports, les outils d'analyse et de communication
  
  La participation au projet et au fonctionnement de la structure :
  - Programmer et coordonner les évènements festifs, les formations continues et les manifestations en coordination avec le délégué régional.
  - Gérer financièrement les sessions de formation : budgets prévisionnels, réalisés, élaboration de notes et tableaux de synthèse.
  - Suivre le respect de la règlementation des stages de formation : déclaration des sessions auprès de la Direction régionale Jeunesse et Sports, suivi des inspections.
  - Gérer le temps et de l'espace lors les temps de formation.

• Plein Air 2000 - Directeur séjour

  1997 - 2000

• UFCV - Formateur BAFA/D

  Paris 1991 - maintenant L’encadrement des publics :
  - Elaborer un projet de formation en accord avec les valeurs et les orientations de l’UFCV.
  - Encadrer, animer et diriger des sessions de formation BAFA et BAFD (de 20 à 40 stagiaires).
  - Accueillir le public de stagiaires et les familles.
  - Animer les réunions de préparation de la session avec l’équipe pédagogique pour élaborer le projet de stage (négocier le choix des méthodes, choisir et/ou créer des supports, …).
  - Animer et former l’équipe pédagogique avec une attention toute particulière portée aux nouveaux formateurs.
  - Mener des entretiens d’évaluation individuelle des stagiaires en cours et en fin de session.
  - Porter une évaluation individuelle après concertation avec l’équipe pédagogique.
  
  
  L’encadrement des activités :
  - Préparer et mener des actions d'animation : jeux para sportifs, jeux de découverte, jeux de prise, temps d'expression corporelle et orale, chants.
  - Préparer et mener des actions de formation : responsabilité civile et pénale, connaissance des publics, règlementation, les différents projets, …
  - Créer des outils de formation : affiches, supports multimédias, saynètes, jeux de rôles, …
  - Créer des outils d’évaluation (grilles, temps d’échanges, …) de ces actions.
  - Utiliser les outils informatiques (Word, Excel, Powerpoint) et les supports multimédias pour créer les supports, les outils d'analyse et de communication
  
  La participation au projet et au fonctionnement de la structure :
  - Prendre en charge et gérer le dossier administratif du stage.
  - Organiser (où, quand, comment) les réunions de préparation de la session avec l’équipe pédagogique, en coordination avec l’UFCV.
  - Planifier de façon cohérente les différents temps de travail du stage en concertation avec l’équipe.

Formations

• Université Valenciennes ENSIMEV

  Valenciennes 1989 - 1992

• Lycée Faidherbe

  Lille 1987 - 1989 Maths Sup / Maths Spé M'

• Lycée Auguste Angellier

  Dunkerque 1984 - 1987 1ere S / Terminale C

Réseau

• Adrien PICQUE

• Alice VERSTRAET

• Carolyn DUCHAUSSOY

• Christophe POIRAULT

• Eleonore CHAPLAIS

• Emilie MENDES

• Fabienne GUILLOT

• Isabelle WILLEMS-DUMAY

• Jennifer LACROIX

• Olivier PIEDOUX