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Abdelaziz BOUDIAF

ALGIERS

En résumé

Plus de 40 ans d'expériences réussies en matière d'ingénierie, de management et de développement de la formation auprès de centres d’intérêts et de responsabilités différents et complémentaires:

- Ecoles privées (ESG (6 ANS) + ETM IBN ROCHD (1 an) ; Mission: concevoir, mettre en œuvre, évaluer et développer des actions de formation (séminaires et PMD) au profit des entreprises et institutions.

- Importants Groupes (COSIDER + SNTR) d'entreprises publiques : (2 ans) : en qualité de Consultant en formation : définition et mise en œuvre de politique de formation et de développement des compétences, coordination des activités des managers de formation des filiales,

- Département ministériel: Ministère de la formation professionnelle): (35 ans) : en exerçant notamment les fonctions de Formateur de formateurs en pédagogie des adultes (andragogie), de DRH, d'Audit, de Conseiller du ministre, de Directeur d’études (Assistant du secrétaire général du ministère),


Mes compétences :
Ingénierie pédagogique et de la formation

Entreprises

  • INSTITUT SUPÉRIEUR DE MANAGEMENT ET D'INFORMATIQUE - Directeur de la formation et développement

    2015 - maintenant Ingénierie pédagogique et de formation ;
    - Assistance et accompagnement des entreprises et institutions dans le développement des compétences de leurs ressources humaines ;
    - Conception, organisation et évaluation de sessions de formation qualifiante: séminaires, ateliers, cycles de moyenne durée et à la carte ;
    - Identification des besoins en compétences des entreprises, pour les traduire en programmes de formation (Objectifs et contenus) personnalisés.
  • HULLA & Co. HUMAN DYNAMICS (Autriche) - Expert formation

    2015 - 2015 Expert Formation auprès de l'ATA-TRANSPORT II, dans le cadre du programme d'appui de l'Union Européenne aux réformes du ministère algérien des transports (ENPI/2013/329-500). Ma mission a consisté à participer à la réalisation de l'analyse des instituts de formation relevant du ministère des transports à l'effet d'élaborer des cartographies spécifiques et générale, en vue du renforcement de leurs capacités à assurer la professionnalisation des prestations assurées par les entreprises et prestataires sous tutelle du ministère des transports.
  • ETM IBN ROCHD - Directeur de la formation et développement

    2012 - maintenant Ingénierie pédagogique et de formation ;
    - Assistance et accompagnement des entreprises et institutions dans le développement des compétences de leurs ressources humaines ;
    - Conception, organisation et évaluation de sessions de formation qualifiante: séminaires, ateliers, cycles de moyenne durée et à la carte ;
    - Identification des besoins en compétences des entreprises, pour les traduire en programmes de formation (Objectifs et contenus) personnalisés.
  • ETM IBN ROCHD - Directeur de la formation et développement

    2012 - 2015
  • ESG Algérie - Directeur de l'ingénierie et développement de la formation

    2006 - 2010 - Ingénierie pédagogique et de formation ;
    - Assistance et accompagnement des entreprises et institutions dans le développement des compétences de leurs ressources humaines ;
    - Conception, organisation et évaluation de sessions de formation qualifiante: séminaires, ateliers, cycles de moyenne durée et à la carte ;
    - Identification des besoins en compétences des entreprises, pour les traduire en programmes de formation (Objectifs et contenus) personnalisés.
  • COSIDER GROUPE - Consultant en formation

    2004 - 2006 - Mise en place et développement de la fonction formation au sein des Filiales et de la Société mère;
    - Formation de Managers de formation ;
    - Mise en place de procédures pour l’identification et la formulation des besoins de formation;
    - Mise en place de procédures pour l’achat, la coordination, le suivi et l’évaluation des actions de formation ;
    -Proposition de mesures pour contribuer concrètement au développement de la formation professionnelle continue et à la formation par apprentissage.
  • Ministère de la formation et de l'enseignement professionnels - Directeur d'études, Inspecteur central, Directeur des RH, Sous directeur de l'évaluation

    1989 - 2002 -Assistant du secrétaire général du Ministère de la formation professionnelle, en charge de la coordination et du suivi des activités de directions centrales techniques et des établissements de soutien sous tutelle.
    - Audit de l’ingénierie de formation ;
    - Coordination des activités d’inspection et d’évaluation des formations de niveaux 4 et 5 développées essentiellement par les INSFP.
    - Audit des activités des directions de wilaya de l’emploi et de la formation professionnelle
    - Contribution à la définition de la politique des ressources humaines du MFP (pour près de 600 établissements et de 25 000 travailleurs dont 12 000 formateurs) ; - Elaboration des plans de gestion de la RH ; - Elaboration des plans annuels et pluriannuels de formation des personnels formateurs et d’encadrement. - Coordination des travaux d’études et d’élaboration des textes réglementaires (et leur soutenance auprès du Secrétariat Général du Gouvernement): décrets, arrêtés relatifs aux statuts types des établissements de formation et de soutien relevant du secteur de la formation professionnelle (créations, missions, organisation et fonctionnement) et aux statuts particuliers des personnels.
    - Coordination et évaluation des activités de gestion et de développement de 11 établissements de formation : 2 Instituts et 9 Centres de formation professionnelle.
    - Encadrement des équipes en charge de la carte de développement de la formation professionnelle de la wilaya de Médéa, en vue de l’identification des besoins de formation et de l’implantation des établissements de formation ;
    - Suivi de la construction et de l’équipement de nouvelles infrastructures de formation professionnelle : Instituts, Centres et annexes de formation professionnelle.
    -Définition et suivi de la mise en œuvre des normes relatives à l’organisation des enseignements assurés par les établissements de formation.
    -Conception de contenus et de supports; -Animation et évaluation de cycles de formation pédagogique de formateurs de l’ensemble des spécialités développées par les établissements du ministère de la formation professionnelle ; -Elaboration de référentiels et de programmes de formation

Formations

Pas de formation renseignée

Réseau