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Anastasia SEMENOFF

BRUXELLES

En résumé

Professeur (régente) de français dans la vie professionnelle.
Egalement, artiste et musicienne dans l'âme, je ne conçois pas une vie sans exploiter d'autres compétences, que ce soit dans la vie privée ou dans la vie professionnelle.

Expérience artistique:

- Expérience scénique en tant que chanteuse, comédienne, pianiste.

- Création d'une musique pour une pièce de théâtre. Régie son, et plateau au théâtre.

- Une oreille musicale qui permet l'improvisation spontanée et la création de musiques depuis l'âge de 6 ans.

- Participation à des tournages de publicités via les agences Wantedd et Smiling.

- Modèle photo amateur ayant posé pour des photographes amateurs passionnés et pour les photographes professionnels suivants: Messieurs Luc VIATOUR, Gérald BOET, Photographe Express Pro. Page sur facebook, en attendant le site. (https://www.facebook.com/pages/Anastasia-Mod%C3%A8le-photo/156020257925305?ref=hl )

- Egérie du centre Welness de "La Réserve" à Knokke-le-Zout.
( http://www.la-reserve.be/v1.1/nl/wellness.html )



Mes compétences :
Consciencieuse
Créative
Patiente
Perfectionniste
Sociable
Adaptabilité
Aisance relationelle

Entreprises

Pas d'entreprise renseignée

Formations

  • Institut Royal Des Sourds Et Aveugles (Irsa) (Bruxelles)

    Bruxelles 2011 - maintenant Enseignement à des adolescents, sourds, malvoyants, aveugles, dysphasiques, polyhandicapés, arriérés, caractériels. Niveau: Forme 2 à Forme 4

  • Institut Saint Vincent De Paul (Uccle) (Bruxelles)

    Bruxelles 2007 - 2010 Professeur de français, de religion, d'histoire, d'expression orale et de communication, technique d'accueil de la 1ère année jusqu'en 5ème-6ème dans les orientations générales, techniques et professionnelles.
    Accompagnement des élèves et participation à des spectacles, concours...
    Rédactrice en chef du journal de l'école avec les félicitations du Prince Laurent

  • Institut Supérieur Pédagogique Galilée (Bruxelles)

    Bruxelles 2004 - 2007 Bachelier-Agrégée de l’Enseignement Secondaire Inférieur en Français et Français langue étrangère.

    Titre du mémoire : « L’utilisation du langage sms entraîne-t-elle les jeunes vers un déclin de l’orthographe ? » ou « L’utilization du langaj sms entrN- t- L lé jen ver 1 Dkl1 2 l’ortograf ? ». Réussi avec mention « Distinction ».

  • Centre D'Enseignement Secondaire Libre Notre-Dame Des Champs (Uccle)

    Uccle 1998 - 2004

Réseau

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