Anna FROLOVA

En résumé

Entreprises

• EDITIONS NATHAN - Chef de projet eLearning & Serious Games

  Paris 2014 - maintenant Paraschool a intégré Nathan pour apporter son expertise de la conception de modules pédagogiques numériques e-learning et serious games.

• Paraschool - Chef de projet eLearning & Serious Games

  PARIS 2010 - 2014 Gestion des projets eLearning / Serious Game / Plate-forme
  
  Quelques projets en cours:
  
  * Innov'Nation, le Serious Game: http://innovnation.eu/ , http://twitter.com/#!/InnovNation
  
  * Evolution, dispositif de formation professionnelle (plate-forme, contenus de requalification / remise à niveau): http://www.paraschool.com/soutien/evolution/index.jsp

• Freelance - Ingénieure e-learning

  2009 - 2010

• SERGEC - Assistante administrative

  2008 - 2009 * interface entre l’entreprise et ses sous-traitants
  * mise en place d'un dispositif de gestion d'information
  
  * création de nouvelle identité visuelle de la société

• EHU - Professeur de communication visuelle / conceptrice pédagogique (blended & e-learning)

  2007 - 2010 Professeur en présentiel et à distance, conceptrice de cours e-learning au
  Département des Médias de l'Université Européenne des Sciences Humaines
  
  * Sémiotique comme méthode d’analyse et outil de conception
  * Méthodologie d’analyse d’identités visuelles
  * Atelier de communication visuelle
  * Aspects communicatifs de la représentation visuelle (en cours d'élaboration, démarrage en novembre 2009)
  * Culture and Difference in Visual Communication (SUNY-EHU collaborative module)
  
  -> conception de cours e-learning (plate-forme Moodle, norme SCORM):
  
  élaboration du programme * scénarisation, création du contenu * élaboration des outils pédagogiques adaptés aux objectifs de cours * mise en ligne * réalisation des études de satisfaction et de qualité après chaque semestre * révision des modules e-learning pour amélioration de la qualité d'enseignement
  
  -> tutorat de cours e-learning:
  correction - encadrement et suivi de parcours d’élèves - reporting des résultats
  
  -> Participation au projet SUNY/EHU sur les méthodes innovantes en e-learning (en collaboration avec State University of New-York): création d’un module e-learning expérimental collaboratif
  (voir https://confluence.delhi.edu/display/CIS/EHU+-+SUNY+Online+Project )
  
  -> animation de stages intensifs en présentiel (2ème et 3ème année de licence) sous forme d'ateliers
  
  -> tutorat et coordination de travaux de recherche (2ème année de licence, Département des Médias)

• Formatrice aux langues étrangères (anglais, russe, FLE) - Freelance

  2006 - 2008 * Niveaux et objectifs différents
  (collège, lycée, préparation au TOEFL, TOEIC, adulte : tout niveaux).
  
  * Conception des programmes adaptés aux besoins de chaque élève

• Université Paris-I Panthéon Sorbonne - Doctorante

  2005 - 2010 Ma recherche porte sur l'impact des nouveaux médias sur les habitudes visuelles (approche sémio-cognitive).
  
  Les mots clé: NTIC, perception visuelle, cognition, habitudes visuelles, horizon d'attente, dimension pragmatique, relation homme-machine, culture de l'écran, image de synthèse

• Imprimerie "Datis" - Infographiste, Designer

  2003 - 2004

Formations

• Université Paris

  Saint Denis 2004 - 2005 Cinéma
  
  Cinéma d'animation: technologie et perception, le rôle du dispositif

• European Humanities University (Vilnus)

  Vilnus 1999 - 2004 Sciences des cultures