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Astrid BAILO

SAINT-ETIENNE

En résumé

Passionnée par les rencontres et le partage, c'est avec bonheur que j'ai passé plus de 25 ans dans l'enseignement, comme professeur, puis comme chef d'établissement.
Ma soif d'apprendre et de découvrir m'a poussé à reprendre des études en Master2 InCoNu. Je souhaitais à la fois acquérir des compétences supplémentaires dans le domaine de la communication digitale - domaine incontournable, et rédiger un mémoire en lien avec ma passion, le jazz. Cette année m'a permis de partir à l'aventure dans tous les sens du terme ! J'ai pu effectuer mes recherches en France mais aussi aux Etats-Unis, là où tout à commencé. J'ai donc rédigé VIVRE ET COMMUNIQUER LE JAZZ. Voici la quatrième de couverture :
Le jazz, musique aux contours flous, à la liberté d’expression qui dépasse les frontières et les gomme à la fois, est né d’un voyage, d’un peuple. Mouvement constant promenant ses notes de cultures en cultures, il s’enrichit tout naturellement, au gré des rencontres. Ce n’est pas un hasard si l’UNESCO a décidé de faire du jazz un ambassadeur de paix, d’ouverture culturelle entre les hommes, et a récemment proclamé une Journée Internationale du jazz tous les 30 avril.
Malgré cette « vitrine », le jazz semble ne pas être connu, ni reconnu du grand public.
Comment se fait-il qu’une musique aussi variée ne rencontre pas le succès qu’elle mérite ? Pourquoi le public a-t-il du mal à aller vers le jazz ? Que raconte le jazz ? Comment vit-il ? Le jazz va-t-il vers le public ? Sous quelles formes communique-t-il ? Voilà les questions mises au coeur de cette étude intitulée Vivre et communiquer le jazz.
Des États-Unis d’Amérique à son arrivée en France, de la radio aux fichiers MP3, nous allons découvrir d’où vient le jazz, et comment cette esthétique à part entière a évolué dans sa communication jusqu’à aujourd’hui.

Mes compétences :
Community management
Prise de parole
Management
Excellent relationnel
Esprit d'initiative

Entreprises

  • Saint Michel Education - Sévigné - Che d'établissement lycée

    2010 - 2016 Direction générale, gestion du personnel, budget, stratégie globale.
    Relations familles, élèves, professeurs, institutions. Mise en place
    nouvelle organisation temps scolaire. Mise en place rapprochement et
    fusion avec autre ensemble scolaire
  • Ensemble scolaire Jeanne d'Arc - Avallon 89 - Chef d'établissement

    2006 - 2009 Direction générale, gestion du personnel des professeurs, budget, stratégie globale.
    Relations familles, élèves, professeurs, institutions.
    Restructuration internat pour réduction des coûts et optimisation du personnel.
    Workshop jazz avec Ricky Ford.

Formations

  • Université Jean Monnet

    Saint Etienne 2015 - 2016 Master 2 Information Communication & Numérique

    Compétences techniques et analytiques propres aux métiers de l'information en ligne, des pratiques numériques et des usages médiatiques.
    Rédaction mémoire : Vivre et Communiquer le jazz : Que raconte le jazz ? Comment vit-il ? Le jazz va-t-il vers le public ? Sous quelles formes communique-t-il ? Voilà les questions mises au coeur de cette étude intitulée Vivre et communiquer le jazz.
  • Université Jean Monnet

    Saint Etienne 1992 - 1996 Maîtrise

    Littérature et civilisation américaine et britannique. Mémoire de littérature comparée.

Réseau

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